<h3> 记忆中，开始知道理想是什么的时候，我就想成为一名老师！深深地喜欢一首歌《长大后我就成了你》歌词里的每一个字印在我的脑海里！小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去！小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地！长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你！长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利！小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起！长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴！长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己！
每次一边听，一边憧憬着未来，希望自己长大以后成为那个守巢的奉献着、播撒种子收获成功的老师！
<br></h3> <p> 长大后，我成了一名老师，回首25年来的教师生涯，有喜有悲，有苦也有乐！但无怨无悔！因为我愿意成为一名这样的老师！</p> <h3> 年轻时自己，一天8节课，没有埋怨没有厌烦，上完语文课上地理，和初中的孩子们一起奔跑，一起挥汗，一起慷慨激昂，一起指点江山，那初中三年的教学生涯，每年看到孩子们评选最喜欢的老师名单上的我！总开怀大笑，幸福满满！</h3> <h3> 成为小学教师的20多年来，我只想成为一个安静的教师，每天早上起来，想起学校，只有那些可爱的孩子们，只有要传授给孩子的知识内容。课堂上安安静静地教课，不仅传授给孩子们知识，还教给孩子们做人的道理。课堂上不会有考试成绩的困扰，只会有知识、习惯、道理的跳跃！</h3> <h3> 我只想当一个安静的老师，让自己的课堂变成自己喜欢的模样，课本剧让孩子们成为一个个戏精、古诗词让孩子们成为张嘴就来的诗人，故事让孩子们成为剧中的主人公，演讲比赛让孩子们都成为演讲家，辩论赛让孩子们成为口才绝顶的人才。我的语文课堂不单纯是知识的传播点，而是成为孩子们希望的风帆！成为人才的摇篮！</h3> <h3> 看着课本剧表演，小戏精的眼神，我的复制模板，我喜欢！</h3> <h3> 学习了毛泽东的诗词《长征》后，带着孩子们走近毛泽东诗词，慷慨激昂的诗词表演，活灵活现的诗词展现，我真心喜欢！</h3> <h3> 课堂上我也曾带着孩子们一起走模特表演，有模有样的走台，这也是我的喜爱！</h3> <h3> 课余时间，我不想成为一个让孩子们害怕的老师，我想变成孩子们最喜欢的容颜，孩子们喜欢的孩子王，老班，与他们一起拍照、一起吃雪糕、一起闹一闹、一起打拳、一起嬉笑！</h3> <h3> 回归课堂，你们依然是我最爱的模样，听我说话那样认真，听我讲课那样专注，听我演讲那样激动、和我一起笑，和我一起哭，我和你们一起成长！</h3> <h3> 不论何时，我都是你们崇拜的偶像！</h3> <h3> 离别时，我们相拥而泣，我们挥泪再见！</h3> <h3> 课余时间，我喜欢写一写自己的故事，梳一梳自己的思路，记下自己的随笔，发表自己的论点！做一个自己喜欢的模样！</h3> <h3> 孩子们需要我时，我乐意把自己的口才发挥到极致，可以在百人操场上滔滔不绝，可以把自己经验传授与他人，赠人玫瑰，手留余香！让自己的哪一点点心得让别人有所启迪！</h3> <h3> 我也愿意走出校门，让更多的孩子们有收获！把美好的知识化为美丽的彩虹桥！</h3> <h3> 我愿意一句一句教给孩子们朗读的押韵，我愿意一字一字教给孩子们写字的技巧！</h3> <h3> 我愿意和同年级的老师们一起集备，和他们争论教学中的问题！愿意一点一点教给家长们育儿的经验，愿意一句一句教给年轻老师沟通的语言！</h3> <h3> 我愿意下了班，安安静静的成为一个妈妈，看着宝儿玩，陪着宝儿成长！</h3> <h3> 我愿意假期里，来一次说走就走的旅行，看看祖国的名胜古迹，呼吸呼吸不一样的空气。</h3> <h3> 我愿意做一名平静的老师，不被世俗打扰，不被琐事困扰，不被别人影响，安安静静地教学，教给孩子们知识，教给孩子们技能。一步一步的、脚踏实地的、有目的，有规划的把学生教成不仅学习好，智商高，更是一个口才棒棒，善于沟通交流，善于发现创新，善于学习合作，情商很高的人！这才是我想要的模样！</h3>