以研促教，助推课堂教学质量提升

信心

备课

课堂教学

教师

集体

教学

以研

促教

四中

教研

主备

      加区四中在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中，遵循“守初心，担使命，找差距，抓落实”的总体要求，聚焦课堂，以研促教，找准突破点，努力提升课堂教学质量，向兴安人民满意教育目标发力奋进。

新学期伊始，学校突出抓好教学研究工作，以此助推课堂教学质量稳步提升。学校三个年级，12个备课组，以集体备课为切入点，大兴研究之风，从9月18日开始，到12月18日，在其中每个周三的第七、八节课教研时间里，依次开展“集体备课论坛展示”活动，同学科教师积极参与，相关学科教师踊跃观摩。在“集体备课论坛展示”中，各组主备教师以教材单元为备课单位，深刻阐述教材的地位与作用，明确教学目标与学生的学习目标，理解和把握《课标》要求，从新课导入、引导学生自主学习的问题设计，到重难点突破方法、思维引领方法与途径、现代教学手段的运用、课堂练习题目的选设、板书设计与课后作业布置等教学环节进行科学谋划和精心准备。结合主备教师的设计与论证，组内其他教师积极踊跃，各抒己见，以睿智的见解、精炼的语言、独特的风格，丰满学科单元集体备课，彰显出集体智慧的有效性，为高效课堂的打造奠定坚实基础。

加区四中的“集体备课论坛展示”教研活动，务实求真，必将成为提高课堂教学效益，减轻学生课业负担，教师们互惠互学，不断提升专业素养和教学水平的助推器。