<h3>教学目标培养：幼儿的勇敢自信、果断判决</h3><h3>锻炼：幼儿的协调性、灵巧性</h3><h3>锻炼：幼儿的弹跳力、爆发力、距离感、体耐力</h3> <h3><br></h3><h3>彩虹山洞</h3><h3>丛林探险</h3><h3>器材：海绵棒</h3><h3><br></h3><h3>在跳跃障碍和跳房子环节主要锻炼幼儿的下肢肌肉力量、弹跳力、距离感，发展幼儿的身体平衡力和协调能力，由于游戏环节时间距离较长，在幼儿参与游戏时也锻炼了他们的肌肉耐力。</h3><h3><br></h3><h3>幼儿通过室内外各种体育活动环境及幼儿群体、教师等社会环境的不断刺激，引发了身体参与其活动的兴趣，并逐渐地在活动中使身体接触、熟悉这些物体和人群。包括感知身体在空间的位置、控制身体与周围环境中的人或物之间的关系等。如：幼儿通过走、跑、跳、爬等身体活动，使自己能拿到或玩耍喜欢的运动器具；通过各种集体游戏、做体操，能与同伴一起玩耍，等等。这些体智能活动，提高了孩子的社会生活适应能力！</h3><h3>小朋友站成两队，一人一根海绵棒，当成小鞭子，面对面，其他的小朋友在中间要快速的冲过去，不能被打到。</h3><h3>活动中让小朋友更勇敢，增强自信心</h3><h3>孩子们挥动面条棒开心的打，大章鱼们开心的躲，好快乐呀，无形之中，孩子们的双臂力量的到锻炼，面条棒落到头上，促进大脑神经敏感度提高！</h3><h3>時光隧道</h3><h3>目的培養小朋友的敏捷性﹑協調性。</h3> <h3>大兔带着小兔跳___孩子的最爱，锻炼孩子双脚跳的能力，让孩子腿部肌肉以及弹跳能力得到发展。</h3> <h3>钻山洞____锻炼孩子的背部肌肉，提高孩子钻的技能。</h3> <h3>马术比赛，骑马，看谁的马儿跑得快，孩子的腿部力量，弹跳能力在不知不觉中，在孩子的欢笑中加强了。</h3> <h3>孩子们挥动面条棒开心的打，大章鱼们开心的躲，好快乐呀，无形之中，孩子们的双臂力量的到锻炼，面条棒落到头上，促进大脑神经敏感度提高！</h3> <h3>時光隧道</h3><h3>目的培養小朋友的敏捷性﹑協調性。</h3> <h3>今天体智能游戏结束了，小朋友们和飞鱼老师和苹果老师很开心，期待下次还在一起做游戏。</h3>