高山仰止,砥砺前行——十三五第二批省数学学科带头人培训学习第六天报道

笃行

<h1 style="text-align: center;"><br></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>高山仰止,砥砺前行</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;培训学习时光总是很短暂的,不知不觉已经进入第六天,这当中我们有太多的感悟,太多的认知,更多的是成长。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;上午我们聆听了著名特级教师曹培英老师的讲座《小学数学深度学习的反思性实践研究》。曹老师结合教育理论学者的诠释,向我们分析了深度学习深在何处:“深”在人的心灵里;“深”在人的精神境界;“深”在系统结构中;“深”在教学规律中。又基于学科实际,向我们诠释了数学的落脚点:“深”在内涵与本质上;“深”在过程与方法中。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;曹老师的讲座为我们深度剖析教材提供了理论和实践的依据。对于素质教育中学科核心素养的解读非常到位,从八大方面为我们剖析如何进行深度学习,告诉我们只有走向深度教学才能实现深度学习。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;陶行知说:"创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。"</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;下午,我们在轻松愉快的氛围中聆听了罗鸣亮老师《学生需要什么课堂》的讲座。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;罗老师的讲座风趣幽默而又富有感染力,他分享了一个个鲜活的教学案例,不是说案例有多特别,而是经过他巧妙的设计加上他幽默的表达,让我们领略了他教学的无穷魅力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;走在一起是缘分,一起走过是幸福,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我们在成长的路上……。</h3>

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