“陶笛走进育红小学”

白国琴

陶笛

乐器

孩子

音乐

老师

吹奏

中共中央国务院

曲子

梅河口市

李老师

　　2019年6月，中共中央、国务院印发实施了《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，其中第6条提出了关于增强美育熏陶的相关要求：广泛开展校园艺术活动，帮助每位学生学会1至2项艺术技能、会唱主旋律歌曲。

学校为了促进孩子德智体美劳全面发展，更好的传承这一艺术文化瑰宝，建设教育强国，特邀专业老师开设陶笛课程。

陶笛简介

陶笛--入门简单，易学，容易演奏，小巧易带造型比任何乐器更加惹人喜爱，被称为贴身的“音乐宝贝”。 这种乐器属于大众普及型乐器，价格低，成手快，即使没有音乐基础的人，依照相应的陶笛曲谱，经过短时间练习，也能吹出令人满意的曲子。

兼具古埙、笛子、洞箫等多种乐器的音色特点，大小不同的陶笛，低音浑沉悠远，中音浑厚温和，高音晶莹亮丽可以演奏多种风格的音乐，还可以模拟各种鸟叫。

学习陶笛的最大好处在于提高艺术修养。陶冶情操，其次就是开发智力潜能。因为学习陶笛必须要用眼看普，用手按孔放孔，耳朵分辨音高和音色，用情体验音乐的发展和意境，可促使人的综合智力的提高。

李老师简介

中国专业陶笛委员会：理事

吉林省民管弦乐学会：会员

梅河口市国学研究会：讲师

梅河市昭明琴馆：馆主

2019吉林省首届“幸福杯社区风采”春节晚会优秀节目奖，原创作品乐器合奏《古韵吉林随想曲》

2019梅河口市少儿春晚《重回汉唐》

精彩课堂

　　首先，课上老师为同学介绍了陶笛的种类。老师拿出卡通版陶笛、木质版陶笛、陶瓷版陶笛吸引力孩子的注意力。

　　老师又分别表演吹奏了三种不同大小的陶笛，让学生们找不同，学生踊跃回答到:“小的陶笛的声音清脆嘹亮，大的陶笛的声音低沉婉转。”课堂气氛非常活跃，大家目不转睛看着老师。

教师与孩子表演歌曲《小星星》

　　李老师为大家吹奏日光稻香和半壶纱。大家听着熟悉的曲子跟着哼唱，大家聚精会神也盼望着早日学会吹奏曲子。

　　通过这节课，孩子能够初步认识了解陶笛，爱上这个比例小却很有魔力的乐器，丰富了孩子课余生活让孩子能够全面发展，期待下期陶笛课堂，让孩子走进音乐的故乡。