“精彩课堂 放飞梦想”——轮台县第三幼儿园教师数学领域公开课活动

小项~

幼儿

老师

教师

数学

活动

公开课

课堂

三班

规律

探索

　　为了促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平，加强园内教师之间的交流和学习，本周我园举行了为期三天数学类公开课活动。加强了园内教师之间的交流和学习，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。

在公开课准备期间，老师们从幼儿的实际出发，无论是从PPT的设计、教具的制作、选材内容、教师之间课程的探讨每位老师都做了充足的准备，各位老师在活动形式上都进行了大胆的设计创新，最后为孩子们呈现一个丰富多彩的课堂。

　　大一班的杨老师《长颈鹿的水果店》利用丰富的PPT和精美的道具和幼儿一起探索各个事物之间的规律，使幼儿在活跃的课堂氛围中感知规律的变化。孩子们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。

　　大二班的项老师《认识时间—整点》给每位小朋友制作了钟表，通过教师讲授和孩子实际操作相结合的方式向幼儿展示时间的变化。不仅帮助了幼儿懂得时间，更引导了幼儿学会养成良好的学习习惯，知道时间的珍贵。

　　大三班孙老师《5的分解与组成》通过利用各式道具，让幼儿在操作中掌握5的分解与组成，激发了幼儿对学习的兴趣，孩子们都积极主动的参与数学活动。

　　大四班的杨老师《大于号，小于号，等于号》形象地利用河马的发大嘴巴以及其贪吃的习惯帮助幼儿理解和记忆大于号、小于号和等于号。把抽象、枯燥的数学课变得更加生动有趣，同时以摘苹果的游戏形式调动了幼儿的积极性，使幼儿通过亲身操作和实际体验感知三种符号的变化。

　　中一班的齐老师《找相邻数》通过小动物们寻找邻居的方式带领幼儿理解相邻数的涵义，幼儿能完整的说出某个数的相邻数是几和几，恰到好处的课程内容及课堂节奏激发了幼儿的浓厚兴趣，课堂表现积极活跃，不仅锻炼的幼儿的思维，更发展了幼儿的语言表达能力。

　　中三班刘老师《规律王国》以PPT和教具相结合的形式引导幼儿探索三种规律的变化，皇冠和腰带两种道具的设计，不仅能吸引幼儿的注意力，更能让他们能在实际的操作中感知各个规律的变化，激发幼儿的探索欲望。

　　中四班张老师通过一节数学活动《魔法王国》带领幼儿认识并区分三种几何图形，并让幼儿知道几何图形的特点，激发幼儿的探索欲望，通过张老师的课程幼儿大多数都能融会贯通，并能一起和老师做游戏，充分了解了几何图形，知道生活中常见的几何图形都有哪些，激发了幼儿对数学活动的乐趣。

　　小一班魏老师通过讲述数学活动《美丽的花边》带领幼儿一起探索排列的规律，通过大西瓜与小西瓜的游戏让幼儿更直观形象的观察数列的变化以及排列的规律，从而实现体验操作活动的快乐，培养幼儿的逻辑思维。

　　小二班邓老师通过《点点点》的数学活动，让幼儿初步尝试手口一致的点数，并学会按颜色分类，让幼儿在玩玩、做做中体验点点点的乐趣，教师的课程非常新颖，利用了小班幼儿的特点，幼儿们也能跟着老师一起探索数学活动的奥秘。

　　小三班的程老师《小动物骑轮车》教师利用森林里的小动物进行导入，让幼儿了解每个小动物都骑几个轮子的车子，引导幼儿进行点数，小三班的程老师运用动手操作的环节让幼儿更加印象深刻并能完成自己的作品，锻炼了幼儿动手操作能力。

小四班的罗老师讲的是数学活动《有趣的图形》教师的教具精美，幼儿能直观的了解图形，引导幼儿感觉图形的变化，罗老师通过图形宝宝变魔术的环节让幼儿的兴趣更加提升，动手操作环节设计的非常巧妙，幼儿都能融会贯通

课后，由田园长给各班老师进行点评，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。