督导重实效 反思促提升——教研室领导到我校督导教育教学工作

孤星

<h3>  为进一步促进教育教学改革,提升教师教育教学水平,落实“大听课、大评课、大提效”活动,9月25日上午,县教研室李书朝和郝秀英老师到偏店乡督导教育教学工作开展情况。</h3> <h3>  乡中心校申校长从课程开设、教学常规、教研工作等多个方面,和两位老师汇报交流开学初教育教学工作开展情况。</h3> <h3>  为切实了解课堂教学,李老师和郝老师分别聆听了四年级数学课和五年级科学课。课后与两位老师就本节课进行研讨,在对优点给予肯定的同时,也毫不保留地针对存在问题提出了自己的建议。</h3> <h3>  随后两位老师对教学常规进行了认真细致的检查,并对检查结果做了全面总结。教学常规项目齐全,检查记录完善,作业批改仍不够细致,针对性不强。要求优点继续发扬,存在问题立行立改,教育教学工作来不得一丝马虎。</h3> <h3>  “学然后知不足;教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也。”此次督导是检查,更是促进。今后的工作中,偏店小学全体教职工,会立足实际,教学相长,在反思中不断提升教育教学水平。</h3> <h3>图文编辑:康英薇</h3><h3>核 稿 人:白何奎</h3><h3>审 稿 人:张彦庆</h3><h3>单 位:偏店小学</h3>