县质量分析会——夏李乡初级中学

美友37353517

<h3>秋风送爽,丹桂飘香。值此金秋时节,县质量提升教研会议在夏李乡初级中学隆重举行,其中不仅是我们夏李物理组还有常村物理组,任店物理组来参与这次质量提升会议。</h3> <h3>首先由我校物理组九年级物理苗老师在班里上习题课,由常村物理组,夏李物理组,任店物理组参与观摩。</h3> <h3>苗老师凭借多年担任物理老师的经验,总结知识点,公式特别精炼,而且非常系统。更值得一提的是苗老师上课风趣幽默,有效的带动了课堂气氛,让学生在轻松快乐的学习环境中学习到了效率这个重要知识点。</h3> <h3>在座的各位同学听的真是津津有味,一个个精神头十足,听听记记,每个同学都在认真的吸取知识中的精华,生怕哪一点有遗漏。</h3> <h3>郭老师也是很多年经验的老教师了,但是依然在一丝不苟的记录着苗老师的优点,上课方式,以及精炼的知识体系。</h3> <h3>在座的各位老师也被苗老师生动的课堂深深吸引。</h3> <h3>同学在认真思考者苗老师提出来的问题。</h3> <h3>这个同学有了一点思路,正在集中精力攻克这道难题</h3> <h3>苗老师的习题课很快就结束了,各学校的老师争分夺秒来到办公室来讨论关于苗老师以及中招考试的试题出题方向,以及上课时的讲课标准。</h3> <h3>各位老师积极准备,认真听取别人的意见,积极发言,各抒己见。</h3> <h3>首先由苗老师发表自己关于本节课的想法以及设计意图。苗老师对本校学生进行总体学情分析,并发表了自己的看法。</h3> <h3>大家都在认真仔细的倾听</h3> <h3>接下来由郭广辉老师进行分析,郭老师反映到苗老师所练习的习题联系生活较多,有的知识牵扯到八年级等等。反应问题真实有效,发自肺腑,并提出苗老师真正把课堂交给了学生让学生自己去做,自己去修改,作为老师起到了引导修正作用,然后对分小组讨论,合作探究提出了自己的看法。</h3> <h3>李老师对苗老师的课进行了深入的点评,指出对热机的效率知识点总结十分到位,其次讲到物理里也体现出对数学知识的考察,所以在平时讲课的时间应该联系数学学科知识,对物理特别是大题的做法有很大帮助。</h3> <h3>潘老师指出苗老师上课气氛活跃,讲课方式比较幽默有趣,能够调动学生学习的积极性,然后又对常村中学,夏李中学,任店中学学生总体情况做出对比,分析我县学生总体物理学习情况。</h3> <h3>老师提出我们电学实验可以使用多媒体,下载一些软件来演示操作,电学实验用到电学实验室这个软件,非常清晰明了,而且特别容易操作,能让我们的教学变得更加明了。</h3> <h3>齐老师在认真听取各位老师的意见以及建议</h3> <h3>齐老师对中招考试试卷进行深入分析,每道题的做法,以及失分点,进行深入分析,齐老师强调我们上课应该注重培养学生的规范意识以及做题方式,物理语言需要在平时好好培养。其中对两种电荷这节课为例,强调平时课堂上要凭借我们的智慧去创造设计实验,齐老师正在对电荷的实验进行演示。</h3> <h3>齐老师对我们县在市里的成绩排名,以及我们的学生处于的位置进行阐述,让大家了解到我们整体的学情,每个老师做好自己的定位。</h3> <h3>最后大家在认真听取齐老师做总结</h3>