<h1><b><font color="#333333"> 课堂永远是教师奋斗的主阵地,课堂教学是教师迅速成长的有效途径,教师课堂教学能力的提升是促进学校教学发展的重要基础。我校的教学计划将“打造一支教学能力过硬的教师队伍,让每一堂课都精彩”定为学校工作的重点。因此在本学期伊始,我校就规范课堂教学进行了深入的思考,制定出了适合我校情况的课堂教学评分表,在表中不仅仅关注教师和学生,还关注教师的教案和二次备课及作业的检查、教学的特色,提出教师课堂教学努力的方向和关注的细节,教学领导评课时严格按照评分表的项目打分。为了更好地调动监督老师们的日常课堂教学,让课堂教学规范化、模式化,向每节课要教学质量。</font></b></h1> <h1><b> 秦校长和教学领导利用每周二和周三上午的时间进行进班听语文、数学、英语、科学、信息的推门课,提前一天通知讲课老师,一学期下来我们教学领导听这样的推门课达到32节。老师们对比赛课高度重视,积极准备,在课堂上努力按照评分要求设计教学,教师智慧引领,学生主动参与、乐于交流、收获新知,老师们的教学目标明确,预设充分,关注生成,关注学生习惯的养成。每节课结束教学领导都会与讲课教师进行点评交流,积极肯定老师们的自身业务素质,发现老师们教学中的闪光点,同时也指出了老师们对教材的把握、教学环节的设计、教学方法的运用和学生小组合作学习效果等方面的不足,并及时提出好的修改方法,让讲课教师受益,有的老师主动修改教学设计,再次回到课堂上去体验,进步明显,通过交流让老师们有所触动,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">有所感悟,有所提升!下面分享的是老师们课堂教学的风采!</span></b></h1> <h1><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 经过教学领导的评分汇总,最后从参赛的32节课中评选出:</span></b></h1><h1><b> 一等奖10名,她们是:石名扬、唐茜、李威娜、高扬、王跃涵、陈少青、刘薇薇、夏丽媛、张晓旭、李婧;</b></h1><h1><b> 二等奖11名,她们是:石丽旭、黄媛媛、郭玉洁、支筱、杨雨轩、姚俊梅、付建云、游永娟、赵雅静、刘萍、刘宝军。</b></h1><h3><b> 追求高品质的课堂教学,让更多的学生受益,让实小教师更快更好地成长,是我们永恒的目标!</b></h3>