探寻文化之美，助力教育未来——蓟州区2019-2020学年第一学期九年级语文教研会

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时光的脚步带领我们走进了又一个充实而忙碌的学年，行动是成功的阶梯，新学期伊始，为进一步促进语文教师教科研能力，明确新学期的教育目标和方向，9月24日下午2点30分，蓟州区九年级语文教研会于渔阳中学如期召开。此次以“探寻文化之美，助力教育未来”为主题的教研会在区教研室初中语文教研员张蓬华老师“生活也需要诗与当下”的娓娓论述中诗意的拉开帷幕。

第一章 建章立制   有的放矢

会前，老师们通过扫描二维码加入了新学年九年级语文教研群，以方便同年级教师互相交流学习。在此基础上，张老师公布了语文资源公共邮箱和教研员工作邮箱，方便老师们共享资源，及时交流学习。

　　区语文学科兼职教研员代表渔阳中学的陈志会老师、礼明庄中学的梁猛老师进行了就职演讲。

　　肩负兼职教研员的责任与使命，他们将以课题实践为平台，创造性的开展教学实践，在文言文教学和作文教学中首当其冲，充分发挥兼职教研员创新、实践、分享的职能职责，为蓟州区初中语文教育奉上一份力量。

第二章  高屋建瓴  厚积薄发

基于初三语文教学中存在的如何处理好“相对复习教学内容多”“学年教学时间短”等教师咨询客观问题，张老师高屋建瓴的提炼出语文教学中诸如“如何拓宽文本厚度、如何平衡激趣与高效教学、新时代教师如何站位”等应对话题，以案例解惑的形式向老师们推荐分享了两节关于《挖掘语文教材文本的教学价值——初中语文课程资源开发与评价》的名师讲座。

　　讲座以教材文本课程资源开发为载体解答了如何深入挖掘教材文本，打破传统教学模式，采取有效策略，创造兴趣盎然、生动活泼、风采迷人的课堂教学气氛，强化语文课堂教学的人文性、趣味性、实用性等多项一线教师咨询求解的教学问题。

　　讲座更为老师们指明了“如何将学科素养与立德树人有机结合”的明朗方向，为老师们指明了教学实践有效创新的前景道路。老师们在专家的引领中，深切感受到语文教育的魅力和价值所在。

第三章  部署工作  深入浅出

张老师对上年度教研基本情况进行了总结，并对近期市区级教研活动进行了部署。张蓬华老师分享了自己亲自制作的写作指导微课。微课提纲挈领，深入浅出，富于创新、启迪性强，令人耳目一新，引领着老师们在创新教学之路上砥砺前行。

　　接着，张老师对新课程基本理念进行了强调及解析，包括课程资源开发与利用的建议、语文学科课程群建设的背景、学生发展核心素养等语文教研新理念。张老师鼓励大家注重语文教师的人文情怀的修为，多读书，“育人先育己”，将传承传统文化与培养祖国优秀作为使命担当。在作文教学建议中，倡导书写真我、真诚作文，并以朋友圈，同事、家庭微信小群等身边的实例，生动的诠释了语文与生活的紧密联系，令人深受启发。

第四章，立足中考  引领导航

张老师对2019年天津语文中考试题特点、取得的成绩、存在的问题进行了全面、细致的分析。强调教研的目的是为了引领常态教学，要关注到学生的能力培养。张老师强调，初三语文教学中尤其要重视语文知识的积累和读说写能力的培养，重点强化规范书写，积累古诗文中重点词语并反复练习；着眼文本的示范性，注重课文间的勾连、整合等。本次教研明确了教师们今后教学工作的努力方向。

最后，所有与会教师完成了天津中考语文试卷问卷反馈，反馈内容包括：近年天津中考语文试卷基本题型、考查方向、考查知识点、作文文题推荐、教师幸福教学体验分享等。教师们参与积极，会议印象深刻。

第五章，满怀信心  展望未来

本次教研会议取得圆满成功，教师们达成了共识，明确了努力方向，鼓足了教学干劲儿，对新学期的教学工作充满了信心和期待。

　　蓟州教育教研像一片绿地，那盎然的叶脉上闪动着教师们颗颗教育智慧的晶莹。我们深知肩负重任，要胸怀远志，我们深信，通过精诚团结、不懈努力，蓟州教育教研必将在各方的关怀指导下谱写新的篇章！

蓟州区教研室语文组

撰稿:陈志会

审稿:张蓬华