师生奋冲不负天公,金榜有名我必为峰 ——九(12)班开学月学习回顾

邱小平

<h3></h3><h3></h3><h3>一指流年处光阴似箭飞<br>乘着生命的列车走在光阴如水的年华<br>每一次生命里的遇见都是一份美丽的缘<br>今天我们相聚在九(12)班的大家庭<br>是无比深厚的缘分<br>希望缘分的路上干净而长远<br>希望我们的目光里常驻美好与光明</h3><br> <h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> </h3><h3>  拾一寸光阴,读一段人生,每天学点知识,感受文化的魅力,追寻明确的目标,探索人生的奥妙,享受生活的喜乐,活出别样的精彩!文化改变生活,目标照亮心灵!知识改变命运。</h3><br> <span style="font-size: 17px;">新时光,新学期,怀着一份好心情,书写人生新的辉煌。追赶一个疾步的青春岁月,一个朝气蓬勃的全新时代。</span><br><br> <h3><h3></h3></h3> <h3>  造化神奇,万物相殊,每一种事物都有它的独特性,都有着其他事物无以比拟的神奇与魅力。物之不齐,物之情也,推而广之,人之不齐,人之情也。</h3></br> <h3> <h3>  教育中,老师面对的是千差万别的孩子,每一个都是那样的与众不同,每一个都是世间独一无二的孤品,都有自身独特的需求和价值,都带着迷茫和不确定性在成长。老师能做的,就是尽力去发现并发展他们的差异,实现高品质的差异发展,错落有致,构成一个具有生长力的生态。</h3></br> <h3> <h3>  很幸运九(12)班的老师正是如此,他们能帮每一个孩子发现他们存在的特殊性,并对自己的存在有自信,如此各美其美,美人之美,这样的教育,钙质丰富,丰盈动人。</h3></br> <h3> <h3>  教育,追寻的是师生之间心灵与心灵的契合与共鸣。一种关系的美,取决于双方投入的程度和相互成全的程度。当双方都自然而然地投入,自觉自愿地去成全,他们的关系就会变成人生的养料,从而让生命变得更加丰盈。</h3></br> <h3> <h3>  师生同在教育的沃野里自由地成长,相互倾慕、彼此成全,双方都成为最好版本的足迹,都收获着各自的魅力人生,这正是是教育的大美,是九(12)班的文化。</h3></br> <h3> <h3>  卓越的人生是梦想的产物,一个人的期望值越高,达成期望的可能性越大。想要获取成功,需抛掉成功的执念,树立目标,选择开始,选择奔跑,选择坚持,选择努力方为接近成功的最佳方式。</h3></br> <h3> <h3>  心有目标,不畏浮世。用年轻的生命承载生命的年轻,在无怨无悔的星际下,追寻自己的梦想,寻找人生的坐标。脚下有分寸,手中有方向,眼中有目标,心中有尺度。</h3></br> <h3> <h3>  当漫山遍野都是秋的海洋,当目之所及,心之所向都是秋天的收获,秋,应该是丰盈的,是运动着的,生命因运动而精彩,生活因学习而充实。</h3></br> <h3> <h3>孩子们伴着琅琅诗声“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”这是秋天的宁静与寒凉“秋水与长天一色”这是秋天的澄澈“看万山红遍,层林尽染”这是秋天的绚烂……</h3></br> <h3>  秋的这种浓淡相宜,让人释放,让人坦然,让人心无旁骛的运动锻炼。恰如人生,成熟的沉思后,渐入一个平缓的时间刻度,让生命开始自我咀嚼式的反省,重拾运动的生命之力,为往后的时日贮存着生机。师生同冲,必获成功。</h3></br> <h3>  渺小的量变可积累惊人的质变,平凡的脚步可以丈量遥远的旅途。我们常常惊艳别人的功绩,却无心审视自己生命的亮色。很多时候,我们败了,是输给了自己;我们胜了,是赢得了自己。跳绳,跳远,跑步的点点进步都离不开老师同样辛苦的陪练。</h3></br> <h3> <h3>  感恩的季节,片片秋叶,撑起感念的眼帘。人生里,能力之外的成长,变得宽宥而柔软。饮其流者怀其源,学其成时念其师。山水蕴情花木涵意。轻轻地伸出手,把祝福和感激装进杯子里别在衣襟上藏在鲜花中,祝恩师健康,愿光阴含笑,岁月凝香,流年静好。笔墨写春秋,书香染岁月。盈一袖教师节之光,听风声缱绻,借时光的暖,化作笔尖的诗行,字里有情书里含香。简短一句“老师您辛苦了”隐藏多少恩在心底默念多少爱在岁月流淌。师恩难忘!</h3></br> <h3> <h3>  若说老师是传道授业解惑者,那么家长就是孩子一生的影响者。若说对老师是感恩那么对家长则是感动。岁月流逝中,每一种缘分的姿态,都留下回望的感动;每一份真心的陪伴,都带着命运的恩慈。每一种人生,都有太多的隐忧和不足在岁月里弥散,而父母总是唯一能够不计较你的人格和身份,唯一能够包容你的任性和缺陷,也是唯一能为你付出全部心血和全部爱的人。</h3></br> <h3> <h3>  无论大家来自何处,皆是意向相投者,每周他们都会以学校为庐,教室为家,共聚一室,拆电扇,扫厕所,清走廊,洗窗户,洁窗帘,净玻璃,擦地板,剔污垢,除垃圾,买资料,运“食粮”……人人不嫌累个个不怕脏。优秀的家长自然会教育出优秀的孩子,任何一个优秀的孩子都不是天生的而是有迹可循的。</h3></br> <h3> <h3>  窗明几净里,桌椅整齐中融入着家长所有的情愫。包含家长浓浓的爱深深的情默默的关怀!我们何其幸,拥有如此无私的家长;我们何其运,遇见这么愿意付出又毫无怨言的家长。此情此义此恩此德怎么不促使我们优秀怎么不成就我们卓越!亲爱的爸爸妈妈我们定会在你们的爱意里用奋斗书写辉煌,用实力笑傲考场,以梦为马,不负岁月不辱青春!</h3></br> <h3> <h3>一板墙刊,任我吟出无数醉意<br></br>一种习惯,凭我读出许多情怀<br></br>壮哉,我班级之板报!美哉,我板报之骄傲!</h3></br> <h3> <h3>  惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀于百卉。朝赏千篇,暮读万卷,古今中外尽在心间。生命在书墨中渲染,叹家长遒劲有力字迹,感家长山水墨韵功底!黑板报——班级之魂。犹如人灵魂之崇高之情趣。</h3></br> <h3> <h3>  崇高的内在是良知和正义,丰富的内在是情趣性和层次性。前者以人情来统摄,后者用诗情来引领。  人情美,让一个人的灵魂走向了高处,而诗情美,则让灵魂走向了远方。<br></br> 优质的板报丰富我们的视野,良好的习惯成就我们的人生。<br></br>  <br></br>   </h3></br> <h3> <h3>  三生有幸,遇见九(12)班的老师,同学,家长。让我们携手前行,一起成就教育的美,并成就于教育的美。让九(12)班的同学眼里全是光芒,笑里全是坦荡,未来全是荣光。<br></br> 洪流勇进,乘风踏浪,我欲搏击桑田横流;傲视群雄,飞鞭催马,吾将痛饮黄龙美酒。攀蟾折桂,舍我其谁! 九(12)班师生奋冲,不负天公;金榜有名,我必为峰。</h3></br> <h3> <a href="https://www.meipian7.cn/2ekw89qe?first_share_to=group_singlemessage&first_share_uid=24201428&from=message&isappinstalled=0&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=24399d46ae0dac22add83ce871b63ee2&user_id=24201428&utm_medium=meipian_android&utm_source=group_singlemessage&uuid=0ff4d1e2856c887667d1e319a841b9e3" >查看原文</a> 原文转载自www.meipian7.cn,著作权归作者所有