聚焦课堂，扬帆起航 ——记焦庄小学新学期听评课活动

西平县焦庄中心学校

选择焦庄小学，开启锦绣人生。

   当课堂摒弃雕琢，真实就是美丽；当教学洗净浮躁，碰撞生成智慧。当学生成为课堂的主人，教学更显亮丽而精彩。

   学校教育的根本是培养德才兼备的人才，教师的专业素质决定着学校教育的成败，为了切实搞好学校教育工作，我校一直坚持不间断的举办听课评课教研活动，教师们也受益匪浅，大家互相取长补短，共同进步，择其善者而从之，其不善者而改之。开学以来在王勇校长的亲自带领下，于2019年9月19～24日开展了全校教师听课评课活动，通过此次活动我校的教学效果得到了明显的改善。

生动有趣的语文课堂

      王攀老师的一节《开国大典》，利用以小组展示的形式，不仅激发了孩子们独立自主的学习能力，同时也让孩子们更深的体会到了爱国之情。

        一节《植物妈妈有办法》，尹川老师声情并茂，娓娓道来，在课堂中指导孩子们运用多种方法识字，带着孩子们走进文本，走进语文的天地，将孩子们引入了一个活泼而有趣的课堂。

      苏芳老师在《灯光》一课的教学中，她注重引导学生，孩子们用充沛的感情来朗读课文，老师教得轻松，学生学得也开心。

       李霞老师以一个生动有趣的故事，将孩子们带入到新的课堂，《一块奶酪》教会孩子们要做一个遵守纪律的人。

     朱雯雯老师的《狼牙山五壮士》，激起了学生对英雄的敬仰和对敌人的仇恨之情，老师在释词、析句、理段、明意的过程中放纵奔流，收到很好的教学效果。

        一年级的拼音课堂，冀阳阳老师落实低段课堂教学常规，创设轻松愉快的教学氛围，引导孩子们在游戏中快乐学习。

科学严谨的数学课堂

     李敏老师，一位拥有多年数学教学经验的优秀教师，在她的课堂上，没有多余的语言，有的只是默默的持之以恒的工作热情和工作态度！

       张玉华老师的数学课堂，条理清晰，逻辑性强，深入挖掘学生思维，收到很好的教学效果。

      陈小康老师的授课内容是《除数是整数的小数除法》，陈老师用复习导入的方式，在授新课时，将难度层层递进，让学生独立思考问题，同时也提高了孩子的思维能力和学习的积极性。

      樊珊珊老师的数学课堂，与生活联系紧密，对于一年级的学生来说，理解容易。樊老师语言生动，有亲和力，讲解贴切，学生喜学乐学！

      康梦娟老师为我们呈现了精彩而又生动的数学课，学生在自主学习与小组交流过程中，积极思考，有序发言；小组汇报时，学生相互质疑，相互补充，学生的思维得到发展，自主学习能力得到了提高。

      刘金龙老师的《5的乘法口诀》，老师幽默风趣但又不失沉稳，课堂讲练结合，学生积极参与，教学效果显著。

专业生动的英语课堂

      英语课堂上，尹亚辉老师用他标准的发音，引领孩子遨游英语天地。课堂上，尹老师循循善诱，教学过程活动多样，充分调动了孩子们学习英语的积极性。

       

评课活动

       听课活动结束后，在王校长的组织下，全校老师齐聚，举行了集体评课活动。

活动总结

    听课评课活动呈现出的是智慧在流淌，思维在碰撞。一节节风格迥异的课堂教学令听课教师耳目一新，既肯定了优点，又改进了不足。相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展。

    今后，我们焦庄小学会进一步更新教育观念，潜心教育改革，不断提高课堂效率，相信我们的教研水平能更上一层楼！