<h3> 在丹桂飘香的九月，在祖国母亲即将迎来70华诞之际，来自八闽的我们再次齐聚于厦门蓝湾半岛酒店，托着梦想，载着希望又开始了一次紧张又充实的学习之旅！</h3> <h3> 9月24日上午，2019年福建省乡村教师素质提升工程省级培训（小学语文4班第二阶段）在福建厦门蓝湾半岛酒店五层会议厅正式开课。来自全省百名学员参加了培训。省学代培养对象三明教育学院吴丽芳用朴实、亲切的语言给我们呈现了一场系统、精彩的讲座——《阅读命题的若干问题》，从当前阅读的几种取向，阅读能力要素与命题等方面做了细致地解说。</h3> <h3> 24日下午，和蔼可亲的施茂枝教授带着那份我们熟悉的笑容，与我们如约相见，亲切招呼之后，用他那幽默风趣的语言，就《阅读能力与阅读测试命题》作严密、清晰地解读，让现场充满笑声，赢得阵阵掌声，学员们犹如醍醐灌顶，对阅读能力的六层级、十二要点以及阅读测试命题有了更深的认识、了解和定位。</h3> <h3> 25日上午，施老师又对《不同文本阅读命题与难度控制》做了细致充分的讲解。对文学类文本、信息类文本、说明性文章、非连续性文本的命题前提、学段目标、教学建议、考查要点、以及双向细目表、命题梯度等做了深入浅出地分析和解读。我们也感触良多，受益匪浅。<br></h3> <h3> 25日晚，夕阳西下，华灯初上，路上车水马龙，两旁高楼耸立，气势恢宏，伴着如此美丽的夜景，我们在严谨治学的施教授的引领和指导下，在教室里如火如荼地开展对文学类文本命题的实训。每个小组都讨论得热火朝天，妙“题”横出。</h3> <h3 style="text-align: center;"> 9月26日上午</h3><h3 style="text-align: center;"><b>八仙过海式各小组阅读测试命题展示</b></h3> <h3> 行是知之始，知是行之成。学员们分小组研读、讨论、内化、创生，设计命题，交流展示。</h3><h3> 9月26日下午，教学严谨的施教授把我们全员集中到教室，结合早上各小组有关阅读命题的若干问题深入浅出介绍了文学类文本命题的依据、方法和策略以及存在的问题，如庖丁解牛般给了我们清晰而深刻的引领和启发。</h3> <h3> 福建省乡村教师素质提升工程小学语文4班第三天的培训结束了，我们学而兼思，收获满满。周密安排行程的班主任杨老师，孜孜不倦的学员们，治学严谨、经验丰富的专家学者，你们都是我们最美丽的遇见。</h3><h3> 感恩此次乡村教师提升工程培训，感恩厦门岛的美丽之约，我们将继续走在研训之路上……❤</h3>