生命美丽 奋斗精彩 ——2019年桑植县小学数学自主工作坊精彩不断

詹

　　问渠哪得清如许，为有源头活水来。只有不断地创新，不断地改进，才会成就一位更好的教者，才能教出更好的学生。一群挚爱着数学的数学人，因数而结下了不解之缘。在这个收获的季节，我们一起走进了小学数学自主工作坊。

　　9月22日上午8：30，工作坊第一次线下培训开始了，正式开启了我们新一轮的思想碰撞。

首先，我们举行了简单的开班仪式。在开班仪式上，教师进修学校的刘校长给我们做了思想指导，指引我们卸下身份、务实践行，明确目标、不断改进，脚踏实地，努力做“四有型教师”。师训站满站长对研修纪律作了明确的规定，并提出以下希望：

提高认识，端正态度，保证完成任务；

增强合作意识和服从意识；

积极参加线上线下活动，不迟到，不早退，更不能旷课。

随后，县教研室语文教研员刘丽萍老师给我们分享了她的研修历程。她的每一个研修故事，无不感动着我们；她的每一句话，无不激励着我们。让我记忆最深的是那个从岩缝里长出来的——2019年最励志的西瓜。

有着丰富经验的刘经祥校长，不仅是数学方面的专家，更是坊研修的大咖。他针对“什么是坊研修？为什么要开展教师工作坊？怎样开展工作坊？”这三个问题给坊成员作了详细的解读。让所有成员更进一步了解了工作坊，明确了研修任务和方向。

幽默风趣的谷校长，用通俗易懂的语言耐心地给大家讲解了工作坊学习的操作流程和考核标准。让首次参训的老师不再迷茫。

　　参加本次工作坊的，有偏远山村的老师，有年龄偏大的老师，将信息技术应用于课堂教学中，存在一定困难。进修学校张书记的一堂《信息技术在学科教学中的有效应用》，让老师们收获了很多干货，就连吃中饭都舍不得离开培训场地，边吃边请教张书记。

　　下午，班级文化建设开始了。坊主李剑老师为大家解读了研修方案，并带大家分析了小学数学教材的部分概念，让坊成员对这次研修的主题“如何进行概念教学”有了初步的认知。

　　来自一小的彭霞老师，也是本次坊里的学科专家。她通过很多实例、视频对老师们进行了很好的专业引领。

学习我们是认真的。

班主任刘秋云老师带领全班的成员一起分组，并进行小组文化建设和展示。这一环节是“八仙过海，各显神通”，精彩极了！

　　各组成员各尽所能，都在认真准备，生怕自己小组落后

精彩的展示

　　在这里，我们还收获了友谊，内心幸福着呢

一天紧张的学习就要结束了，以后的学习大家会互相帮助，在我们优秀的专家团队的带领下，我们坊一定会收获满满，我宣誓：

一二三四，一二三四，像首歌

共同研修，共同研修，成就我

唱得山摇地也动

唱得花开水欢乐

一呀么，一呀么，一呀么一

一支粉笔教给我

二呀么，二呀么，二呀么二

二话没说为花朵

嘿，嘿嘿！！！