<h3> 国培的真正意义在哪里</h3><h3> 爱因斯坦说:教育是当你把老师教的东西忘了之后还剩下的东西。十多天来,尽管老师们咳珠唾玉,舌粲莲花,学员们勤奋刻苦,手脑并用,作笔记,拍照片,下课件,甚至全程录像录音,但是,根据记忆规律,绝大部分内容我们还是会忘掉的。</h3><h3> 那么,国培的真正意义到底在哪里,窃以为,至少有三:</h3><h3> 一是债台高筑。国家财政拨款,把你当作骨干培养,若无成效,愧对党国。蔡师把你视若儿女,精心辅导,悉心看护,若无成绩,愧对长者。各位导师倾囊相授,教以绝活,若无效应,愧对恩师。单位、同事挺你出场,空手而归,愧对同仁。学生盼你点铁成金,若无功夫,愧对后生……一连串的愧对,让你在情感上债台高筑,唯有拼却一生酬知己,桃红李硕慰“贵人“。此等教育情怀让你如雨后春笋,节节拔高。</h3><h3> 二是东窗事发。来浙江之前,大家在各自岗位都有点小成就,难免有点小得意,在教学中也可能有点小心机:虽有瑕疵,无伤大雅。在当地,你依然是响当当的名师。然参培以后,蓦然省悟,不足之处多矣,简直这也不是,那也不是。尤其是没有比较就没有伤害,往领航教师,卓越教师,功勋教师身边一站,简直要榨出T恤下面裹着的"小"来,那太多的自以为是让你赧颜不已,教学中那点糗事冏事伤心事都昭然若揭,唯有素面朝天,虚心以待。此等自省精神让你如中空之竹,剑拨千寻。</h3><h3> 三是在劫难逃。苏子云:高处不胜寒。确实,呆在半山亭多舒服,享受人间烟火,饱觅霞蔚云蒸。可是,现在不行了,各类赛事,论坛,讲座,比武,考试……接踵而至,生无所息。至少是自己所教的班级,焉能甘居人后?于是你掉肉掉渣掉头发,只为证明给人看:特级教师和正高教师都是国培的副产品,打造筑梦人才是国培的大目标。吾身虽瘦,必肥杏坛。此等顽强意志让你曾与蒿蒌共风雨,终随松柏到冰霜。</h3><h3> 蔡师未眠,我岂能歇? 国家期我仁智勇,培训当提精气神!聊以自励,并与诸君共勉。</h3>