<h3> 当一种文明没有继承人的时候，就是它即将灭亡的预兆。学校是意识形态安全的前沿阵地，我们要正确引导好中小学生的思想走向，开好思政课。要多给孩子讲“三个文化”(优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化)，只有坚定“四个自信”，才能让优秀传统文化不畏惧西方文化的冲击。我们绝不能培养“长着中国脸，不是中国心，没有中国梦，缺少中国味”的人，要培养能担当实现中华民族伟大复兴的时代新人，为党育人，为国育人。</h3> <p class="ql-block"> 在中国特色社会主义进入新时代的大背景下，我们每一个老师都应该要增强“四个意识”，跳出本学科看教育，维护我国意识形态安全。</p> <p class="ql-block"> 金桂飘香，又是一年秋分至。伴随着秋日的轻盈脚步。我们欣喜地相聚古都西安，正式地开启“国培计划(2019)”_海南省中小学思想政治理论课教师培训之旅！</p><p class="ql-block"> 开班仪式在张婵老师主持下拉开了序幕，张老师还详细介绍了本次培训实施方案、课程安排和有关专家。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 上午的培训由陕西省汉中市教研室德育科科长、名师工作室的主持人宋瑞宏老师为我们讲授了题为《中国学生发展核心素养与素质教育》的精彩讲座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 宋老师从宏观，中观，微观三个层面剖析了现阶段上好思想政治课的重要性和严峻性。从国家战略、中央文件、重要讲话到学生发展、意识形态，为我们全方位 解读中国教育改革和思政课程的发展方向，令我们受益匪浅。所谓核心素质，就是价值观念、道德品质、行为能力等要素，我们要把这些要素内化为学生的思想意识和行为习惯，这也是我们思想政治课的终端目标和落脚点。在教学过程中如何渗透，如何教这是我们要认真思考的问题，要突出思想意识形态的作用，学习并树立“立德树人”的思想认识很重要，并落实下去。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3>学员们的认真，全凝聚在了工整的笔记中。</h3> <p class="ql-block"> 思想政治课的优劣关乎党的前途命运，宋老师把思政课提高到意识形态的高度，关乎培养什么样的人、怎样培养人，为谁培养人的问题。现在香港暴乱就是个反面教材，就是教育出了问题。港府也意识到了这个问题，中央政府日前成立教材编写委员会，就是要发挥教材的引领作用，培养社会主义合格接班人。作为一名德育工作者，我们深知自己使命重大，在今后我们一定以习近平总书记对思政课教师要求的"六个"统一，"八个"要求，立足教育教学实际，激情付岀，潜心研究课标、教材、学生，以爱心、责任心、耐心、奉献心，上好每一节思政课，对得起自己的教育"初心"。</p> <p class="ql-block"> 不忘初心、牢记使命，风雨兼程，砥砺前行。政治老师们，加油!</p><p class="ql-block"><br></p>