<h3>授课老师：肖老师<br>辅助老师：李老师</h3> <h3> 粉色学具盒：又称儿童智力学具，它是由16块彩图正方体，96个画面组成，知识内容丰富，画面形象生动。通过翻转排列、配对组合可以培养幼儿记忆力，概括分类能力、思维推理能力、空间知觉能力、交往合作能力，还可以引导幼儿自觉地运用记忆策略，幼儿观察学具画面排列规律，培养幼儿的言语表达能力，通过运用按规律记忆的策略，培养幼儿的观察记忆能力。</h3> <h3>活动目标：<br>1、幼儿通过将粉红学具第二行家畜类动物（狗、猫、牛、小绵羊）拿出和放进，培养幼儿对动物的观察辨别能力。<br>2、通过不断的常规排列可以促进幼儿的观察记忆能力。</h3> <h3>这里是游乐场，小动物们最喜欢的地方。今天它们都要来这里玩，小朋友看一看都有那些动物呢？<br>雯雯：我看到了小狗……<br>彤彤：有小花猫……<br>嘟嘟：我看到了小牛……<br>欣欣：老师，还有小绵羊。<br>小朋友们观察得真仔细👍👍👍<br><br></h3> <h3>小动物们来到游乐场好开心啦！但是呢这些小动物不知道要去玩什么？请小朋友做一下小导游帮助一下它们。<br>――它们可以去骑小木马，宝贝们便作出骑木马的动作。</h3> <h3>――它们可以玩滑滑梯，宝贝们在教室里做出玩滑滑梯的样子。</h3> <h3>老师 老师 还可以玩碰碰车，模仿碰碰车的样子。</h3> <h3>小动物们觉得今天玩得太开心啦😊 因为有很多小导游在帮助它们。天黑了，小动物要回家了，请把小动物们送回家吧😊</h3>