<h3> 在国际竞争激烈的新形势下,我校的教育教学不只以乐学乐教乐生活,益人益已益天下为立足点,还要放眼全局不为细节所累,立足长远不为现实所扰,抓住本质不为表面所惑,顺应形势不为身份所限的历史使命,所以我们作为新时代的教育者,不但要响应党的号召全心全意扑在教育教学中,还要刻苦钻研,勇于探索,敢于尝试,不断提高自身业务水平。这就需要我们教师互相学习,吸取精华,弃其糟泊,为东山的教育事业献出一份绵薄之力。<br></h3><h3> 教研活动是一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。9月25日上午,数学教研组活动(即新老师入职课)如期开展。</h3> <h3> 蔡婷老师认真的指导小组活动,学生在动手、思考、交流、汇报展示中,加深对知识的理解,体会到"学进去,讲出来"的意义</h3> <h3> 蔡婷老师循循善诱,使学生学会分析问题,解决问题,能够正确运用四舍法调商。</h3> <h3> 我们学校的重量级人物一一陈主任和冯校长能在百忙之中抽出时间指导我们刚入职老师上课是一件多么荣幸的事。</h3> <h3> 蔡婷老师耐心指导,学生的细心作题,使整堂课师生溶为一体。</h3> <h3> 瞧,我们的老教师,认真聆听着,详细记录着,仔细观察着,他们的爱岗敬业,互相学习的精神,深深的打动了每一位东山人的心。</h3> <h3> 只要我们每一位教师辛勤的负出,相信东山的教育会更辉煌!</h3> <h3> 黄小红副校长主持本次评课活动,并要求大家积极指出亮点,纠正缺点,互相学习,共同进步。</h3> <h3> 蔡婷老师运用多媒体讲解上课流程。</h3> <h3> 同年级科任认真的对本节课进行了剖析,并肯定蔡老师的基本功,但也指出本节课的不足之处。</h3> <h3> 冯校长对这位老师的教学思路和教学环节进行详细点评,对于她们在教学中体现的教学素养予以高度肯定,精彩点评的同时还对我校的青年教师提出了更高的要求和希望!</h3> <h3> 课堂是教研的主阵地和平台,同行教师亲临那精彩缤呈,生动有趣的课堂,享受课堂带来的触动、感悟、快乐、喜悦。这是一个学习交流的过程,一个吸收、消化、反思的过程,更是一个共同成长发展的历程。</h3> <h3> 建立教研的平台,青年教师可以在这个平台中得到不断锤炼,快速成长。在评课中进步成长,开展实施的教研活动,教师对同一类课型进行课堂教学,同课异构,课后进行评议。</h3> <h3> 陈主任指出:评课是教研中重要的一环,课堂教学为教研提供了鲜活的舞台。无论精彩与否,给教师提供了成功的经验和探索的空间。让授课教师可以看到自己的成绩和不足。找到成功和失误的原因,促使他们扬长避短,不断改进教学,增强自信,激发教与学的活力和创造性。</h3> <h3> 教研活动是教学当中的重要环节,此次教研活动为教师之间提供了一个相互借鉴、交流、学习的平台,有效推动了教师专业水平的提高。教师们在研训中的所思所得将有助于他们日常教学工作的高效开展,非常有意义。</h3>