师道传承 匠心育人

雅·正 十二小

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; “青,取之于蓝,而胜于蓝。”为促进学校教师的专业化成长,打造一批能发挥带动与辐射作用的名师队伍。上饶市第十二小学骨干教师、青年教师在2019年9月23日下午开展了“青蓝工程”——师徒“结对”拜师仪式。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;青蓝工程是什么?青蓝工程是一种传承。青蓝工程是一种促进。青蓝工程也是一种纽带。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;青蓝工程师徒结对拜师仪式不是一个简单的形式,它构建的更是一个团队,一种文化,是让师徒在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦,共同感悟心手相连的快乐。“一支独放不是春,百花齐放春满园”,师徒结对活动年年传承,今年上饶市第十二小学青蓝工程采用师徒互选的方式组建了新的队伍。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;仪式开始,上饶市第十二小学教科处副主任为梯队教师宣读梯队教师方案和梯队教师具体责任分工。在各位师傅的带领下,青年教师们也会快速成长。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 师傅代表刘军老师的发言中,诉说着一份责任,更带着一份肯定。徒弟代表刘晨老师也规划了作为徒弟的发展目标,虚心向师傅学习,努力创新,总结出具有自己特色的教学风格。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 接下来,上饶市第十二小学副校长翟云娟,宣读了梯队教师师徒名单,并请青蓝工程师徒上台宣誓。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;师徒们在庄严而神圣的气氛中上台宣读了誓词并签订了师徒结对协议,明确了双方的义务和职责。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 活动最后,上饶市第十二小学校长郑有飞,在老带新教师的快速成长上,提出了两点要求和三点希望,希望青年教师谨记学校的期望和师傅的教诲,虚心学习,扎实工作,多听课、多思考、多改进,尽快提高教学业务水平!</h3>