四年级数学组教研的美篇

张延霞

“主体、合作、高效”变教为学，教育如水——宝塔区北关小学四年级数学组教研活动

2019-9-25

　　为了交流和展示我校课程改革的经验，探讨提高课堂教学效益的有效途径和策略，提升教师教育教学能力，促进教师专业成长，北关小学四年级数学教研组举行了“主体、合作、高效”的课改教学研讨活动。

白景霞老师执教的是四年级数学《三位数乘两位数》，首先，从教学设计上来说，本节课设计合理、有新意，突破了计算教学枯燥乏味的困难，让学生通过自主探究理、说说算理等多样化的活动，使数学课堂彰显了生命的活力，计算教学更加“灵动”，学生在轻松、愉悦的课堂氛围中，熟练地理解、掌握并运用了新知识。

合作探究

检查学习成果

展示合作成果

鉴赏精彩片段

认真分析 总结精华

白老师的这节课设计构思新颖，孩子们掌握的非常到位，体现了“主体、合作、高效”教研主题。

一次教研活动，一次提升，一次收获。在教研活动中，相互学习，相互探讨。浓浓的教研氛围，最终将使老师们的教学能力更上一层楼。