盛德远航做引领，向美而立起好步——兖矿一小择邻校区骨干教师引领课进行中

择邻小学 孔瑞灵

　　瓜果成熟季，丹桂飘香时，兖矿一小择邻校区，开学后，各项工作很快步入正轨。常规管理、“师徒结对”、教研活动、“大家访”等活动都在紧锣密鼓进行中。学校把促进新教师专业成长当做教学工作的重头戏。为了尽快让新入职教师熟悉业务，掌握教学常规，形成职业规范，尽快适应教师角色，融入兖矿一小教师团队，学校采取了一系列举措，为青年教师成长搭建平台。

学校的教研活动围绕青年教师成长开展。发挥榜样模范带头作用，师徒结对帮扶，给青年教师成长助力。首先进行了课堂常规培训;让班级管理经验丰富的郭淑美老师做了经验介绍;第二是备课等业务检查督导，优秀案例展示，让新教师观摩学习;第三是课堂锤炼。

按照教研计划，延续兖矿一小师傅带教的传统，本周安排五位师傅上示范课，即骨干教师引领课，引领青年教师尽快站稳讲台，迈好教师生涯的第一步。

　　郭述美老师上了一节二年级语文课，《田家四季歌》，精心的设计，优美的画面，丰富的场景，加上郭老师和蔼可亲的语言，学生满怀喜爱田园四季的朗读，听着整节课都是美美的。

　　李孟孟老师上的是三年级的《秋天的雨》。流畅的教学过程，让人有种陶醉感。听课者评课时说，听她们的课就是一种享受，不自觉地想跟着读。

　　梁广盈老师、王涵老师、周敏老师，尽管也都是年轻的教师，课都上的有声有色，对新入职教师在课堂教学组织引导、对学生的激励评价方面起到了示范引领作用。

　　听课学习的济济一堂，座无虚席，有几位老师就站在墙角处听。在此，为青年教师的好学点赞！

　　讲完课当天评课，评课过程，先让执教者说课，重点说环节设计的意图。怎么想的，都毫无保留地传授给参与评课的老师，等于在手把手教给年轻人，备课上课和评课。

青年教师评课时都说，骨干教师的引领课，让他们收获良多，年轻人之间的思维碰撞，他们更容易接纳，更容易提升。学校领导的高屋建瓴的归纳总结，更让他们如醍醐灌顶，肯学、肯干、肯钻研，“敬业”达“精业”的希望要求，更是鼓舞起老师们的士气。教学相长，携手并进，智生长，慧青春，在教育的征程上飞得更高远。