稳扎稳打进复习,踏踏实实做积累——昆明市第二十四中学语文组教研活动纪实

陆小果

<h3>技艺在切磋琢磨中得到进步和发展。秉承我校勤于钻研的学风,语文组的老师们定期开展教研活动。2019年 9月24号上午第三节课,我校语文组黄安齐老师在高三(7)班为我们带来了一堂复习课。复习课内容为文言文阅读之人物传记。</h3> <h3>黄老师首先引导同学们关注阅读文段的出处,在此基础上,同学们了解到语文高考中文言文阅读材料多出自二十四史。</h3><h3>其次,黄老师一步一步地带着同学们走进阅读材料。首先明确传主及其基本情况,一边翻译文句,一边梳理传主的生平经历及事迹。在这过程中,对同学们难以把握的文言词语,相机点拨。</h3> <h3>疏通文言字句只是第一步,黄老师引导同学们把目光投到阅读题目上。一边结合阅读所得,一边破译做题方法。尤其可贵的是,黄老师收集整理了同学们的作答情况,讲解落到实处,直观可见。</h3> <h3>同学们认真地跟着老师的思路,时而记笔记,时而在阅读材料上圈点勾画。</h3> <h3>听课老师们记录着,思考着。相信他们时而灵感闪现,时而联想到自己的课堂,在做进一步的思考。</h3> <h3>高三了,我们需要的是洗尽铅华的课堂,黄老师的这一堂复习课无疑做到了这一点。感谢黄安齐老师,感谢高三(7)班的同学们,为我们带来这样一堂细致入微的,落到实处的复习课。</h3>