雅高地理组公开课

唐吉

　　为了打造一个自主学习，高效学习的课堂，进一步提高教师课堂教学的效果与教师教学的积极性。雅高地理教研组开展了公开课活动，为教师提供了一个互相交流，互相学习的平台。

活动时间:2019年9月24号

活动地点:高一84班

授课教师:宿琼

授课内容:地球的结构

本节课以系统集成导学，在落实教学目标，教材要求的同时，培养学生四大地理核心素养，促进学生的全面发展。

课程运用了情景设问教学法，问题启发教学法，多媒体辅助教学法和小组探究法，达成地理课程标准要求，突破教学中的重难点。

设计思路:

【导入】:以视频“地心历险记片段”引发学生思考，激发学生的学习兴趣，代入本节课的知识点——地球的内部圈层。

【新课讲授】:利用地震波的相关概念，以图文为辅，形象地讲解了地球内部圈层结构及不连续面相关知识点。让学生更加深刻地理解了本节课的重难点。

【合作探究】:地震波的速度在地球圈层里是怎样变化的？具体又怎样去分层？小组讨论后挑选学生代表上台发言，最后由老师来进行总结性发言。

【课堂小结】:以表格与图画的形式，回顾本堂课的知识点。

【课堂检测】:每讲解完一个知识点，随机点同学来回答课件上的问题，检测学习效果，最后老师作评价。

教研组的老师们在认真的听课，做听课记录。

　　公开课结束后，地理组的教师们来到206教室进行本周的地理教研会，首先老师们对宿琼老师这节课进行了评课，并提出了宝贵的意见与建议，促进青年教师的成长与进步。接着张长城老师对评课规定了要求:

①评课只说缺点

②新教师先评课，老教师做总结

③每说1个优点，补充3个缺点

最后，王琦老师作为教研组长对地理组的教研任务做了一定的布置。

课堂结束了，但是学习才刚刚开始，我们要保持着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的精神，不断去完善突破自已，永保爱心，上进心，责任心，实现自已教书育人的伟大理想。