南坞镇一中语文教研组举行听课活动

南坞校园奇葩

<font color="#ed2308">南坞镇一中语文教研组举行听课活动</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#167efb">&nbsp;9月24日上午,在南坞镇一中语文教研组组长陈新锋的组织下,本学科的全体教师齐聚八(3)班教室,听取李雨晴老师执教的语文课《答谢中书书》。</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ed2308">本节课,李雨晴老师采用以“读”赏“美”,以“美”品“读”的方法引导学生慢慢体会,</font> <font color="#167efb">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 让两者紧密结合、相辅相成,从而让学生在反复诵读中品味文章优美的意境。</font> &nbsp;<font color="#ed2308"> &nbsp; &nbsp; &nbsp;课堂上,李雨晴老师首先让学生在流畅品读全文的过程中,把握文意,体会作者的思想感情,</font> &nbsp; &nbsp; <font color="#167efb">&nbsp; &nbsp;然后通过多媒体课件影像图片,来赏析不同角度的山川之美,并通过想象达到再现课文景象的目的,以培养学生热爱大自然的美好感情。</font> &nbsp; &nbsp;<font color="#ed2308"> &nbsp; 《答谢中书书》一文,仅用了六十八个字,就概括了古今,包罗了四时。</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#167efb">&nbsp;课堂上,李雨晴老师通过对描写的角度(视觉、听觉、嗅觉、味觉、感觉等)、观察的角度(仰视、俯视、平视、远看、近看、细看等)和景物的状态(动、静;早、晚)的讲解,让学生反复品味课文,并从中体会出诗文的优美意境,掌握借景抒情的写作方法。</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ed2308">&nbsp;也正是因为本文作者抓住了景物特征,用凝练的语言、精巧的构思、优美的意境,给读者展现出一幅清丽脱俗的山水画卷,所以才传达了生命的气息,起到了承前启后的作用。</font> &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#167efb"> &nbsp;总之,李雨晴老师讲的这节课,课堂组织环节紧凑,教学重点清晰,学生思维敏捷,课堂气氛也相当活跃。既让学生感受到自然美景的清新宜人,又活跃了学生的思维,练习了学生的语言组织与表达能力,培养学生的欣赏能力和审美情操。</font>