赴一场秋的盛宴――阳谷县实验小学迎全县观摩学习与督导活动

向日葵小姐🌻

&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;金风送爽,丹桂飘香。在这个充满梦想与收获的季节里,为了深入推进我县小学课程改革,提高课程实施质量,9月24日,阳谷实验小学拉开了“迎全县观摩学习与督导活动”的帷幕。阳谷县教科院王广良主任、全县各小学百余名业务校长及骨干教师均参加了此次活动。<br>  本次活动分为六个阶段进行。 <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;第一个阶段:参加活动的领导和老师们纷纷到展板面前翻阅和欣赏我校各项特色资料以及孩子们的作品。我校阅读活动形式多样,针对每个年级的孩子,有不同的开展内容。比如:绘本、手抄报、经典人物赏析等等。 阅读,就是要每个孩子都能参与到阅读中,感受阅读带给我们的所有奇妙。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 精彩绝伦的展板展示出具有年级特色的数学实践作业,体现了数学与生活的密切联系。&nbsp;</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 郝改菊主任和张辉主任详细的对领导和老师们提出的疑问作出解答。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;</font></h3> <h3>  第二阶段:我校全面开放各年级读书、写字、口算天天练、英语天天仿活动,每个班级都在欢迎着客人们的到来。</h3> <h3>  第三阶段:课堂教学观摩之阅读推荐课、阅读指导课</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 周莹老师的上课流程是:一、猜图片,激发学生兴趣。二、读封面,了解作者及创作背景。三、了解目录。四、走进点灯人和猴面包树。五、了解经典语言和书评。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp;课堂上周莹老师娓娓道来,让我们惊叹《小王子》 这本书无限魅力。每个孩子都被这本书迷住了,我想课后孩子们一定会迫不及待的找来读吧。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; </font></h3> <h3>  杨涵老师则从:扫描式阅读、跳跃式阅读、环境描写烘托形象与关注情节发展四个方面,引导孩子们走进《草房子》。在读中思考,我们看到了语言后面的东西——思想。如果孩子们再次用心细细品味,相信他们还将领略出更多的精彩。</h3> <h3><font color="#010101"><h3>  第四阶段:阳光大课间</h3><h3> 我校阳光大课间分为:诵读《少年中国说》、手语《三德歌》、广播操、古诗韵律操、竹竿舞等活动。 </h3><h3> 瞧!迎着太阳的光辉,同学们个个精神百倍,信心满满,他们身上凝聚着团结奋进的力量,展示着他们的活力与风采!</h3></font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;孩子们在神采飞扬的跳着竹竿舞!</font></h3> <h3>  第五阶段:教师读书经验介绍、课外阅读工作汇报</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; 实验小学布晓莹老师,结合自己经验,向在座的同仁们介绍了如何在阅读的道路上,做孩子们的引路人,带他们在书籍的殿堂里享受书香。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;吴婷婷校长以“做让阅读影响孩子一生的教育”为主题,向在座的领导和同仁们汇报了实验小学阅读课堂工作及阅读活动情况。</font></h3> <h3>  最后王广良主任做总结发言:一上午的活动我们紧张着,但也快乐着,阳谷实验小学让我们看到了小学生阅读的希望与成果。发言最后,王广良主任向全体与会人员发出倡议“让我们阳谷县的一线教师们怀着期待,怀着梦想,共同践行在阅读的路上,让阅读在教学的土壤里生根、发芽、长叶、开花,最终结出丰硕的成果!”</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<br> <h3>  “一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。此次活动,不仅让教师树立了以读书构成课堂主旋律的思想,而且转变了教学观念及方法,提高了语文课堂实效。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 承千年诗词歌赋,蕴百年校园书香。滴水成渊,聚沙成塔。和乐扬帆,梦想领航。让我们一起携手走在乐品书香、逐风追梦的阳光路上!<br></h3>

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