“以生为本、减负提质”减负宣传月活动报道

大树

2019年9月是我区“中小学生减负——我们在行动”宣传月活动,我校以郭子华校长为首的领导班子及全体教师高度重视,第一时间召开全体教师大会,召开主题为““以生为本、提质减负”减负工作大会,贯彻落实国家教育部和省、市教育部门关于“减负”工作的精神,落实教育部等九部委下发“减负工作三十条”的规定,郭子华校长提出要切实转变教师的教育观念,有效改进教师的教学行为,提升教师的基本素质,实施科学施教,切实减轻学生的课业负担,促进学生全面发展和健康成长,坚持以“以人为本”,培养学生全面发展和注重学生身心健康为培养目标,采取有效措施,依法规范教育教学行为,加强领导和监督,切实减轻学生过重的负担,全面推进素质教育的实施,提升我镇小学办学水平,打造一支具有现代教育思想的教师队伍。 第一时间,郭子华校长就给班主任落实上级减负工作文件精神。 刘杰主任给班主任解析“减负三十条”精神。 电子屏流动播放减负工作相关条文及学校相关要求。 &nbsp;依照上级文件精神,依托我校实际情况,我们近期开展了丰富多彩的减负相关活动:<br>1、多角度宣传减负工作精神,让减负由口号变成行动。<br>在校园门口,两条鲜红的大条幅,让学生和家长,以及全体教职员工,清晰明了地了解我校减负工作精神,工作思路,切实体会到上级和学校对减负工作的重视,让减负由口号变成全校的行动。<br> 校门口的标语,让每一位家长和学生都深入了解国家政策。 2、家校联合,以生为本,减负提质。<br>我校开展了教师“减负工作三十条”知识测试,让教师全方位,多角度了解国家有关减负工作精神,不能踩踏哪些红线,真正让减负三十条落实到每一位教师心中,践行到实际工作中。我们还召开了家长会,让教师和家长面对面,共同商讨“如何以生为本,减负提质”,真正让减负提质成为家校共同面对的问题。同时,我们还印发了“致家长一封信”,将学校关于减负工作的全面要求及承诺,直面家长和学生,让学校成为家长放心,学生安心,教师用心的爱园。 全体教师开展‘减负三十条’知识测试。 老师们细心作答,用心体会。 班级召开家长会,面对面让家长了解减负提质工作精神。 郭校长亲自为家长代表讲解学校的各项工作举措,“以生为本,提质减负”,培养德育体美劳全面发展的越北新人! 3、多彩活动,让减负成为高效提质的切入点。<br>我们开展“以生为本,减负提质”教研活动,提高课堂教学效率,从备课、研讨、说课、上课、反思、再上课,全流程提高教师备课质量,学生参与课堂的效率,让课堂成为孩子成长的主阵地,真正达到提质减负的作用。我们还开展特色作业展评活动,班级以班为本,真正让作业成为孩子们喜爱的学习形式,手工、日记、手抄报、朗诵、家务劳动、给家长讲故事等等,作业在轻松愉悦的情形下完成,既检验了学习效果,又发展了孩子多方面的能力。<br> 中秋佳节,特色月饼制作课,让孩子在动手操作中感受中国传统文化。 走进经典,感受魅力中国文化。 辅导员走进班级,一起感受特色课。 孩子们开心地和老师一起实践,劳育、美育、智育、德育,四育并举! 家长、学生、教师一起来动手做月饼! 老师,这该怎么办? 郭子华校长深入班级特色课,和孩子们一起感受中秋的快乐! 辅导员制做成功了! 男老师也不甘落后! 我校定期举行特色作业展,让孩子多方位多角度对所学知识进行提升、总结、梳理,并形成能力。 看,我们的作业形式多丰富! 4、关爱弱势群体,我们在行动。<br>我校对学习困难,家庭困难学生建立了专门的档案,并积极开展帮扶活动,让困难学生生活无忧,快乐学习。我校党员干部对困难学生进行定期捐助,并进行入家关怀,捐款捐物,在学困生方面,每个教师都有帮扶对象,定期辅导,让越北变成孩子成长的乐园。 &nbsp; 通过一系列的活动,我校对减负工作已全面提升认识,并融入到工作的每一个细节中,在郭子华校长的带领下,我校将会继续昂首阔步,奋力向前!<br><br>

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三十条