<p> 九月，带着秋的内敛、蕴着秋的端庄；九月，携着秋的成熟、含着秋的向往。</p> <h3> 在9月23日这个特别的日子，“国培计划（2019）崇左市统筹项目——新教师入职培训小学教师班”开班典礼于广西民族师范学院举行，老师从培训目标、培训方式、培训过程、课程设置、培训考核等5个方面解读，并强调了培训纪律与作息时间。在开班仪式上，学员见面并且解读了培训方案。老师全面阐释了此次培训的初衷、目标和具体流程，也对学员学习成果的考核做出了详细说明；</h3> <p> 我们的学员代表也对本次国培进行了发言。</p> <h3> 开班典礼结束之后，上午由我们的彭展声为新老师做了《新时代教师应有素养及发展路径》的专题讲座。他首先向各位老师介绍在政策取向下教师的四个发展阶段，重点强调当代教师应该成为一名高素质专业化创新型教师。</h3> <p> 接着彭老师就当下教师发展路径做了详细介绍，老师深入浅出地讲解和妙趣横生的语言，让在座的老师们时而俯首沉思，时而哈哈大笑。</p> <h3> 其中，当代教师应具备的九个素养更是满满的干货，让奔赴三尺讲台的新老师们有了努力的方向。在课上，每个人都认真而又兴奋地写满笔记，生怕漏掉一丁点。</h3> <h3> 下午三点，由李洪梅老师主讲“学生年龄特征及教育对策”专题。首先结合2019年发生的实事热点，阐述了目前师生关系存在的矛盾；</h3> <h3> 其次讲述了弗洛伊德的精神分析，人的行为分为有意识和无意识，在处理学生的问题时要区分学生的行为是否有意识，再对症下药解决问题；</h3> <h3> 最后，因为幼儿时期的孩子缺乏安全感，依恋父母，所以父母不能欺骗孩子，要给孩子足够的安全感，逐步培养孩子接触不同人和事物的能力。</h3> <h3> 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。通过今天《新时代教师应有素养及发展路径》和《学生年龄特征及教育对策》的专题演讲，我们在很多方面有了新的认识和感悟，这对于未来的工作必然是有帮助的，我们也一定会在教师岗位上更加坚定的走下去。</h3> <h3>图文编辑：2019国培小学教师班第一小组全体成员 </h3><h3><br></h3>