<h3> 在2019年中秋的交叉口，为了更好的完成教育教学工作，也为了孩子更加有方法的学习和创新，进修学校对我们七年级各学科进行了专门的关于思维导图的教育教学培训。培训的内容非常的丰富：从理论到实践，从单兵作战到小组合作，从优秀示范课到优秀教学设计……整个过程收获颇丰。<br><br></h3> <h3>徐丽老师进行示范</h3> <h3>观察学生并指导</h3> <h3>学生自主合作完成思维导图</h3> <h3>韩向荣老师优秀示范课</h3> <h3>学生积极发言</h3> <h3>小组合作，角色扮演练习对话</h3> <h3>学生表演</h3> <h3>两位老师示范课程结束后，又向我们分享了她们的教学设计和思路</h3> <h3>下午，姜主任为我们就如何让思维导图伴随课堂进行了专门的讲座</h3> <h3>常见的思维导图形式</h3> <h3>优秀导图</h3> <h3> 很多老师在培训我们的时候，大致都有不以学生为基础的教育都是耍流氓，所有的教育设想都必须以学生为基础的思想。再好的设想脱离了学生，就是假大空。光杆司令是打不好仗的。<br><br> 这次培训的结束并不是结束，而是为我们的教学生涯拉开了帷幕。过去种种皆为序章，精彩的教学生涯才刚刚开始……<br><br></h3>