懂得

剑鱼

　　岁月不居，时节如流。每逢春节期间亲友们给小孩子互赠压岁钱的习俗一年又一年，小孩在美好的年华中渐渐长大，渐渐懂事。

压岁钱寓意辟邪祈望平安成长，最早出现于汉代，随着经济条件的改善，传统寓意也渐渐走样，失去了最初的意义，甚至出现了一些攀比的现象，成为小孩一笔可观的物质财富。

管理这些“财富“关系到如何对小孩子进行正确的金钱观教育，也考验着家长如何从小陪养孩子正确的物质意识，这显得犹为重要。
在农村，小孩的压岁钱有的被大人们“没收”，有的由小孩交大人代为保管，但也有自己收藏的，处置方式各有不同。
一向以来，我的小孩是零碎钱自己保管，大额的主动交给大人保管，说是保管，但几乎都被大人挪用光了，毕竟，都是同一口袋的事情，而大人给孩子的是一个装在心中的数。
不管怎样，小孩对自己的“财富”其实心中也是有数的，时不时都会提起，比如“我累计存在你那里已有多少钱”，做为家长，感觉到小孩对数字很敏感，怕对钱太看重。但冷静思考其实不然，小孩心里的这个“数”，不是大人想像的那样，根据他们对压岁钱的处理方式，我发觉到小孩子身上这种金钱观念潜移默化的变化，其实是孩子成长的过程。
上小学，需要什么学习用品就直接要求大人买，而且理直气壮，吃喝玩的东西就没敢提太多的要求，随着网络购物流行，喜欢浏览某些电商平台，好多时候自选自购后要求大人付款，当一些过多要求被拒后，就立马说我放在你们那里有多少多少钱，你们不帮我付，就用我放在你那那的压岁钱付好了，压岁钱的话题便成了大人与小孩交集最多的一种介质。

上了初中，入宿学校，每学期的生活费，住宿费，餐费，校服等等的开支多了，再也不好意思让大人全额付款，而是选择性地提出支付什么内容，买什么东西一部分就在我压岁钱里开支，另一部分由你们大人帮我开支，平时零碎的开支大部分都是她妈妈在负责，到后来，发现支付次数多了，就采用比例分摊法，小额的由妈妈付，大额支付呢就笑迷迷地，有点不要脸地要求我说，爸爸我买东西的这一部分钱由你来付。就这样，内心世界对压岁钱这笔财富的管理支配渐渐地发生了微妙的变化，她懂得理解大人们的负担，能理解到家长的感受和压力。
小孩的思想变化无时无刻，需要正确引导和鼓励相结合。例如在初中某次大考后，我就发现其若无其事轻松的样子，我问，“妹阿，考试考得怎么样？”，她说“差不多吧”，感觉就没那回事，显得胸有成竹”，紧接着，便拿着大人的手机上淘宝阿，买衣服呀，买零食呀，乱点一大堆，然后就索性地把手机递给我说要输入付款密码，知道买多了就感觉有点不好意思地凑在耳边解释道，老爸，这种东西我是选里面最便宜的那一种，那种东西我还费了好多口舌跟商家讨价还价，砍掉好多，现价已是最便宜的啦云云。我故意说她，“妹阿，你当你老爸是提款机是不是，还是开银行的”，她直接地抛出理由就是，慢着慢着，我累计放在你们那里的压岁钱已有多少多少钱了，如果你吝啬帮我付，就在我压岁钱里边开支就好，就不用花你们的钱了，免得唠叨，一副洋洋得意的样子。我说如果考得不好，什么都不用想。
放榜前的几天，提出了要买辆自行车，放假可以骑着自行车去找同学，提出买个手机，可以云下载一些学习或购物软件和平台，还有提出了要买一台平衡车，无聊时可以在楼下与小朋友玩等等。我就说，你考得怎么样还不知道，要求就提那么多，等成绩出来后吧，考好了怎样都行，结果就折中，答应自行车和手机先买吧，平衡车再看。
看着她闷闷不乐的样子，也觉得小孩子有点受委屈，毕竟，大人们保管着属于她们自己的财富，她们心中记着这个数。现在消费多样化，特别是网络时代，多种多样的生活方式都在网上实现，确实必须严格把关引导如何正确合理支配，杜绝忍性消费。

望着放在墙角那披上一层厚厚灰尘的儿时童车，想着封闭在学校不能随意与外界联系的紧张学习阶段，唯一能够跟家长联系的是在紧张宝贵的下课时间，用电信固话卡在宿舍走廊的固话机前排着长龙等打电话，话语紧张急促的情景，这些随着孩子的长大和升学，一切都发生了转变，社会在变人也在变，儿童车不能用了，电信卡也没再用了，当听到孩子凑近耳朵提出买个手机买辆自行车骑着，我深深地触动内心的情感，这点要求不过分，庆幸小孩对社会的懂得，知道自己需要什么，如何去适应社会，如何融入生活。
当她知道她没能创造只有消费，却懂得如何支配从别人处得到的财富，当她发觉自己对大人们的要求和期待有了冲突时，懂得了客观地评判，就如意识到这些购买开支数额，远远是超过了她内心里的这个数时，会懂得如何婉转地做出建议和安排。

随着渐渐的长大，压岁钱也退出了小孩的生活舞台，孩子懂得这些年来大人们在其学习生活中的付出，理解大人们的持家不易，面对生活中碰到的一些开支，也越来越变得更理性。其实大人提出的“考试成绩合理想，怎样都行”的这一说法，其实就是一种鼓励，一种鞭策，一种期望。小孩在这些诸多的懂得中想必也是会理解。
放榜的那一天，成绩如同预期。学习成果足见孩子学业不易和不断成熟的过程，不去揣想此时此刻小孩内心是怎么一个想法，没见小孩有更多的欣喜，也许是性格因素，也许是另有想法，但一切显得如同往常的平淡，我也觉得这样也好，冷静和平淡应对每一次挑战就是最好的心态。

此时一个小小的举动让我感触深刻，她俯靠我耳边说：“爸爸，新学年要缴学费，之前说买平衡车就不要买了，我觉得不实用又费钱，我的那些压岁钱就凑着缴学费”，此刻一股暖流突涌心头。
回想过去，小孩成长经历的挑战和等待，现实也印证了过去已成为一种美好的回忆。父母作为孩子未成年的启蒙和依靠，能够让孩子形成积极乐观向上的生活态度的一切要求，都必须无条件支持。
压岁钱的产生、使用的过程、一定程度反映出孩子对待生活的一种思维变化的过程，一种生活态度的转变。大人有义务去满足孩子的要求，同时也有责任去引导教育孩子的三观，启蒙孩子思想上正确的转变。只有孩子真正的懂得，大人深深感受到欣慰。
承载着中华传统美德在成长过程中，让渐渐的懂得伴随着成长停靠人生的港湾，孩子，不忘初心，方得始终，我陪你长大，你陪我变老。