2019年宿迁市小学体育教学研讨会

徐丽

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019年9月23-24日,全市小学体育以“校园足球课堂教学”为主题的教学研讨活动,在经开区青海湖路小学的大力支持下,圆满落幕。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 秋天是一个凉爽的季节,秋天是一个丰收的季节,在这个金黄色背景的世界,全市小学体育教学教研活动又如期而至了。本次活动由市体育教研员徐丽老师主持,青海湖路小学校长苗彩成为来自全市200余位参会教师致欢迎词。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 来自经开区三棵树小学的吴从贤老师,为大家展示了水平三《武术与足球》一课。吴老师课堂驾驭能力强,专业基本功扎实,他把国粹武术和世界上最受欢迎的足球运动融合起来,利用鞭腿和侧身凌空抽射两个动作的共同点,通过武术的学习帮助解决了足球技术动作的重难点,并且两者的结合大大增加了锻炼的趣味性,深受学生的喜欢。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 宿城区古城中心小学李垒老师结合自身特长向大家展示了水平二《脚背正面运球》一课,李老师充分利用资源,通过严谨的组织,技能教学游戏化,让学生在思考、比较、自练、实战的学习过程中掌握知识、提高技能。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 宿苏外的沈卓然老师为大家展示的是水平一《足球脚内侧踢球》一课。二年级的小朋友处于好动、注意力易分散不集中、自我约束力差,身体力量弱,沈老师根据学生的生理心理特点,尽量运用多种教学手段和激励的练习方法,来调动学生学习的积极性、主动性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 宿豫区仲磊老师为大家展示的是水平一《足球运球》一课。仲老师在教学过程中,通过角色扮演和教师示范的形式,让学生头脑中形成直观的运动表象,以游戏的形式增强学生的练习兴趣,以比赛的形式巩固所学知识,提高学生的运球能力,让孩子们在“玩”中享受体育的乐趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在课后的研讨交流过程中,上课教师依次对他们的课堂实施过程进行小结、反思。同时高胜光校长详细解读了体育课堂评课等级的上课标准,对如何上好小学体育课进行了解读,引导老师们针对课例进行了互动交流。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后,徐丽老师对校园足球课堂教学进行小结,她说兴趣是孩子学习足球的老师,应该在校园足球教学中激发孩子们学习足球的兴趣,让他们乐于踢球,会踢球。从乐--对足球感兴趣;动--大量的练习,课堂密度和强度提高教学质量;会--会说、会做、会用、会学、会做人这三方面入手。徐老师还对体育课堂教学设计、教案的规范书写进行了详细的梳理,要求老师们在今后的教学工作中严格按照规范执行。</h3>