家门口的好老师：一路前行不负芳华 人生无悔桃李争艳——记长安三中高级教师贺春利

长安三中

　　捧一颗心来，不带半颗草去

　　长安三中高级教师贺春利，自1993年参加工作至今26年来一直在教学一线从事英语教学工作，担任了24年的班主任。平凡的教学生涯让她对教师这份事业产生了深深的眷恋，也让她的执教生涯在一届届毕业生的回眸中熠熠生辉。

　　孩提时，贺春利老师梦想的职业就是老师，长大以后＂我就变成了你＂。自从走进工作岗位，她把一腔的热情付诸学生。青年时期的贺老师积极走近学生，关心他们的学习和生活，了解他们的喜怒哀乐，分享他们点滴进步的喜悦。中年时期的贺老师，工作中多了一份平和，善于从每个孩子的身上发现闪光点，积极引导他们＂向善＂的思维和行动，最大程度地让他们体验健康成长的喜悦。

　　从＂贺姐＂到＂贺妈＂，贺老师收获了一届届学生的爱和尊重。同时，她也连续多年获得校级＂优秀班主任＂，＂优秀教育工作者＂的称号。2014年她获得＂区级优秀班主任＂称号。2015年她所带的班级获得＂西安市优秀班集体＂称号，她也获得了2015年度＂市级优秀班主任＂＂德育先进个人＂称号。

　　不愤不启，不悱不发

　　潜心执教，做＂动脑筋＂的授课教师是贺老师孜孜以求的。作为一名授课教师，她积极钻研教材，根据不同的课型设计不同的教学方法，同时将学生的年龄，兴趣等因素考虑在自己的教学活动中，培养学生持续的主动性学习习惯。在起始年级的语音教学中，她让孩子摸着他们自己的声带或者借助纸张等常见的工具，来感知气流以及发音部位的变化。

　　在语法教学中，她结合学生的年龄特征，用简洁的顺口溜让学生掌握基本的知识内容。比如在非谓语动词的教学中。她引入＂动（词）动（词）不相连，有it找to do，动词作主语，要加ing，谓语动词用单三……＂等一系列的简单易操作的口诀，帮助学生掌握这些知识的精要。在时态教学中她总结出主系表和主谓宾句型变化的基本特征，如＂一般过去主系表，was和were离不了。我和ta用was。你和复数要用were.＂ 在阅读教学中,她帮助学生掌握阅读训练的基本要求和考察难点，并要求学生重点看懂首句、第二句和末句话。在写作教学中根据不同年龄段学生的认知基础，进行基本句型的防写、扩写和改写训练。并且和学生一起归纳出写作的基本句型，用以指导自己的写作练习，在写作教学中，采用＂依评促写＂模式，让学生从老师的角度出发，写出更好的作品。

　　分享经验，启迪智慧

　　支教人是传播使命的火种，是可以燎原的星星之火，支教人虽不可能改变太多，但只要奉献了，就能照亮一个角落，就能感动一方天际。

　　贺老师在不惑之年毅然成为了支教下乡教师中的一员。2018年贺春利老师主动要求前往我区偏远学校魏寨中学进行支教。她克服道路不通、寒冷交替等不利因素，圆满完成知识传播、分享经验、启迪智慧，用爱心和热情、润物细无声地为农村基础教育引来泊泊智慧的清流。同时她将自己在魏寨工作、学习和生活的风貌记录下来，完成了城乡学校互动交流的过程。她写的《美丽的蝴蝶让我伴你飞》荣获西安市2008年支教论文评选活动二等奖。

　　桃李不言，下自成蹊

　　在贺老师的初中教学生涯中，每一届初中毕业生的英语成绩都获得长安区优秀学科。辅导学生参加青少年书信大赛，荣获优秀辅导教师奖。在西安市首届“朗读者”大赛长安赛区，获优秀指导教师奖。

　　欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇

　　2018年8月担任年级组长的贺春利老师，带领全年级十几位年轻骨干教师参加了中考网上评卷工作。秉承着一贯的＂严谨、公正、科学＂的工作态度，贺老师以最小的失误率比其他年轻人完成了更多的工作量，从而获得西安市教育考试中心所颁发的＂西安市2018年中考网上评卷工作优秀评卷教师＂称号。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

　　一剪薄弱的光，也要骄傲的捧出辉煌。2019年9月天命之年的贺春利老师又开始新一轮初一的班主任及授课教师的生涯。她对自己的定位是：＂工作不干则已，干则必须尽全力＂。她的工作目标是：＂让每一个学生健康成长，塑造积极、开朗、豁达的性格，让他们在知识的海洋中展翅翱翔，做合格的未来建设者＂。她说：＂我会继续努力。＂