<h3></h3><h1 style="-webkit-tap-highlight-color: transparent; letter-spacing: 0.3px; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei"; text-align: justify; white-space: normal; font-size: 0.36rem !important; line-height: 1.8em !important;"><b style=""><i style=""><font color="#b04fbb">今日秋分，秋季中间，昼夜等长，“春祭日，秋祭月”，在这个特殊的日子，我们的央美培训也恰好过半，似乎是一种冥冥之中的纪念吧！依旧是一整天的视听盛宴，收获满满。</font></i></b></h1> <h1><b>首先聆听的是尹少淳教授主讲的《核心素养刨根与美术教学的应对》。</b></h1> <h1><b>尹教授指出：“核心素养”如何落实到不同学科？各个学科需要在分析自身学科特征和独特育人功能的基础上加以提炼。美术学科方面，综合考察美术特征、社会特征和教育之关系，专家们提炼出了图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五个核心素养，这将指导我们的一线教学稳步向前。</b></h1> <h1><b>赵力，1989年毕业于中央美术学院美术史系，并留校任教。1998年获文学博士学衔。 曾担任中央美术史系副主任、中央美术学院人文学院副院长。现为中央美术学院教授，博士生导师、中央美术学院艺术管理与教育学院副院长。“艺术北京”艺术总监、《艺术财经》杂志总监、AMRC艺术市场分析研究中心主任、CCAD中国现当代美术文献研究基金执行长、吴作人国际美术基金会副秘书长。</b></h1> <h1><b>接下来赵力教授主讲的是——</b></h1> <h1><b>精彩纷呈地展示了艺术缔造新都市的绚丽过程。</b></h1> <h1><b>第三位开讲的是湖南美术出版社黄啸社长。</b></h1> <h1><b>他主讲的题目是——</b></h1> <h1><b>第四位主讲的是陈珂伊女士，不疾不徐，娓娓道来……</b></h1> <h1><b>早在2015年，陈柯伊女士在创业项目的基础上创办了涂思美育。</b></h1><h1><b>以博物馆、美术馆为切入点，从动脑到动手，将家庭美育、学习美育与社会美育三方面结合，创造全新的美育模式。</b></h1> <h1><b>第五位开讲的是冯军老师，江苏省南通市如东县中小学美术研训员，国家高级体验教育师，“勺嘴鹬在中国”志愿者、生态美育与沿海水鸟保护项目协调人。</b></h1> <h1><b>他主讲的是——</b></h1> <h1><b>自始至终洋溢着爱的味道……</b></h1> <h1><b>第六位是来自北京教科院基教研中心的耿鑫讲授《以“任务驱动法”提升小学生美术创意实践能力》，诙谐幽默，实用性强。</b></h1> <h1><b>最后，预祝接下来的课程更加精彩，也祝各位同仁不虚此行，满载而归……</b></h1>