因生动而优秀，因扎实而精彩—— 初中语文组首次公开课与评课活动

梁珊

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初中语文

活动

课堂

方丽

•     为打造高效课堂，进一步提高教师参与课堂教学教研活动的主动性和积极性。我校初中语文组开展了首次公开课活动，为全体语文老师提供了一个互相交流，探讨、展示自我风采的平台。
•    本堂课由七年级语文教师方丽老师讲解。年轻美丽的方丽老师用她扎实的教学基本功，流畅的语言，为大家展示了一堂生动的语文优质课—《散步》。从课堂中学生热烈的参与能感受出孩子们对这堂课的喜爱。👍👍
•    首先方老师花三分钟让全体学生起立，朗读课文重点段落。接着检测预习与讲解生字词。

   本次公开课初中语文组七八年级老师全体到位，除此之外还有学校管理团队成员方贵铭以及综合组的占启华老师、数学组的方正军老师和英语组老师王彬彬老师前来听课。

•    接着，方老师围绕本文重点问题让学生探讨，以此分析文中人物形象。采用句式问答法让学生分享，引导学生们在品味语言中自然归纳出以小见大的写作手法。课文做到了以读促情，双线并行，一课一得。

   课上，当学生回答问题时，方老师都会走到学生身边认真听其回答。

   当看到有同学紧张时，她都会走到学生身边，鼓励学生，并且用手抚摸学生，安抚他们紧张的情绪。

   中午12:30，语文组利用午休时间在耕耘楼三楼进行了评课活动。

   首先是方丽老师自己阐述上课的流程以及课后反思情况。

    接着，语文组老师对方丽老师上课进行了一一评价。大家一一对方丽老师这堂课进行点评，肯定了方老师在课堂上的优异表现，同时也对一些客观存在的小问题提出自己的看法和合理的意见。首位评价的是周东明老师，周老师的评价风趣幽默，意味深长。

    随后，语文年级组组长陈倩老师做本次公开课及教研活动的总结，提到语文教研活动的出发点与目的性是促进教师的共同成长，同时陈老师还勉励年轻教师要多学习，多听课，在教研活动中能够快速的成长起来，并形成自己的教学风格。

   最后，由学校管理团队成员方贵铭做总结。他重点提出在教学课堂中要针对的是有效的问题，以及该如何引导学生回答问题等方面作出看法与建议。

    此次公开课感受颇深，对于教学方法的借鉴以及如何上好一堂课的标准值得去深思与实践。教学这条道路，任重道远。

    每一堂课，都是一次收获。每周一的初中语文教研时间，通过备、讲、听、评系列活动，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师，特别是新教师在教学方面得到磨练与收获。