踏雪无痕的美篇

踏雪无痕

三人行，必有我师焉。——兴安一小科学组教研活动

　　九月的金秋，天气渐凉，可我们的学习热情高涨。我们科学组成立的“三人行”科学工作坊，以我校的“三有三真”教学理念为指导，以培养学生科学思维、哲学精神、创造能力、具有兴一特色的科学课堂为方向，开展形式多样的教研活动。9月23日第一、二节课，我们进行了科学学科专业培训。由我们组年龄最大的孙玉英老师为我们讲解二年级科学专用仪器——月相演示仪的使用方法及理论知识、一年级晴雨花的制作方法及科学原理。

首先讲解的是月相演示仪。孙老师先给我们操作了如何使用月相演示仪。然后介绍月相演示仪上有些什么？这些物体有什么作用？

　　接下来又为我们详细的介绍了如何组装月相演示仪。最后我们每个人都按照孙老师的讲解进行组装并演示。

尤其是我们新加入的车青云老师和刘艳荣老师成虚心的向孙玉英老师请教，孙玉英老师也很耐心地一一讲解。

二、制作晴雨花。孙老师为我们准备了很多的皱纹纸、线绳、喷壶等材料。手把手的教我们如何制作一朵纸花。

　　虽然车清云老师是男老师，但对于这样细致的制作也很认真地在学。刘艳荣老师边学边问，晴雨花的作用。

两节课教研活动中，我们不仅在课堂教学的方式方法上进行专研，同时也在科学知识及技能上进行学习。俗话说:三人行，必有我师焉。我们组孙玉英、刘艳荣、车清云老师虽然来自不同学科，但对科学学科都是很热爱的。在选择教学岗位时，来到了科学组，为我们科学学课注入了新鲜血液。孙玉英老师，她引导学生进行缜密逻辑思考的能力值得我们去借鉴。刘艳荣老师，她的语言标准度和课堂组织能力是我们要努力学习的。而车清云老师对科学的热情、对工作的认真也是我们的榜样。刘华斌老师作为在科学学课工作的老教师，对教学工作的创新，又是我们努力的方向。众人拾柴火焰高，相信在我们科学组全体教师的团结合作，互帮互助下，一定能使我校科学教学工作搞的更好。我们一步步的探索中，一定能找到具有兴一特色的科学课教学模式。