<h3> 9月23日下午，哈尔滨市教研院小学教研部数学教研员王宏老师带领香坊区数学教研员孙梅、语文教研员王越、英语教研员刘妍妍、道德与法治教研员尚小丁、科学教研员袁甦、综合学科兼职教研员张英欣以及“国培计划2018”哈尔滨师范大学教师培训团队研修项目肇州和林甸两地跟岗实践的教研员和骨干教师们一行34人莅临风华学校诺丁山分校开展“零起点教学”专项联合视导工作，通过随堂听评课、校长汇报、检查常规材料、教师座谈等形式，对我校一年级教学及学校常规管理工作进行全面视导。</h3> <h3> 市区教研员在学校领导的陪同下走入课堂，听取了我校一学年5个班以及三学年英语老师的教学常规课。课后同上课教师及同学科组教师进行了交流指导。针对听课情况，教研员对老师们提出了宝贵的建议，同时也查看了我校老师的常规工作材料。</h3> <h3> 专家们对风华学校筑路人周瑛校长的理念引领下，付静副校长的高度重视、科学管理以及教师们认真执着的工作态度表示非常认可。教研员们的高度评价给老师们以极大的鼓舞，老师们纷纷表示要更加脚踏实地，研究学情，因材施教，不“抢跑”，为孩子的终身学习做好保底，也使自己的教学能力得到进一步提升。</h3> <h3> 付静副校长代表学校对风华诺丁山的零起点教学、常规管理及特色经验进行详细汇报，汇报了学校的具体做法与成绩。风华学校诺丁山分校严格执行小学“零起点教学”，在教育教学中采用科学管理，切实减轻小学生尤其是小学低年级学生的学业负担，让每个风华儿童快乐成长。 1、科学管理，就要树立科学人才观。2、科学管理，就要开足开齐国家课程。3、科学管理，就要改进教学方式。4、科学管理，就要加强队伍建设。加强集体备课，扎实基本素质。开展三课活动，提升教学能力。完善特色课程建设，提升核心素养。5、科学管理，就要构建评价机制。</h3> <h3> 王磊主任主持了座谈环节，在座谈交流中，市、区教研员对风华诺丁山全面提高课堂教学质量，落实“零起点”教学方面的工作给予了充分的肯定。教师们能摸清学生学习基础，从学生的习惯和能力方面，积极落实学科素养，对课堂教学中的共性问题，积极探索解决办法。各教研员对每位老师在课堂上的表现给予了较高的评价，感叹风华诺丁山建校四年以来迅猛的发展变化。今后也将持续的对风华诺丁山的教师们进行专业引领，助力老师们向专业化发展。</h3> <h3> 载载勤耕结硕果。风华诺丁山人正以矫健的步伐，昂扬的姿态阔步前行。在市区教育局的领导下，在市教研院及区进修学校的帮扶下，风华诺丁山人用踏实演绎每一段教学之路，用幸福经历每一段成长的时光。我们的故事数之不尽，我们的故事仍将继续……</h3>