姜屯中学隆重举行教育教学质量表彰大会

高山流水

<div style="text-align: center;">姜屯中学隆重举行教育教学质量表彰大会</div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;秋高气爽,硕果飘香。为增强学校凝聚力,树立榜样,激励先进,进一步提高教育教学质量,推动学校更好更快发展,在全校营造竞教竞学的浓厚氛围,9月23日,姜屯中学在国旗广场隆重举行教育教学质量表彰大会。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;大会由颜景磊副校长主持,课程处张东平主任宣读了《姜屯中学关于表彰“优秀教师” 、“教学成绩先进个人”、“学科专业发展优秀教师”、“特色课程优秀辅导教师”、“十佳学星”、“十佳进步星”等的决定》及获奖名单。接着,获奖教师踏上红地毯,学生家长代表为获奖老师佩戴红花。随后,获奖同学踏上红地毯,学校领导依次为学生颁发奖品及奖状,国旗广场响起热烈的掌声。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;然后,获奖教师代表李兴华老师发言,她表示姜屯中学的教师团队,已经做好了准备,团结一致,聚力育人,将不遗余力、再接再厉,擂起战斗的大鼓,吹响战斗的号角,去勇敢的接受挑战,为学校教育事业更加美好的明天贡献智慧和力量!<br> 获奖学生代表谢芳同学发言,她表示把握住青春,让青春聚合成美丽的冰雕,让年轻抒写成美丽的诗行,让信念挂在桅杆上,让成功之船扬帆起航,去实现心中的美丽梦想!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后,黄成伟副校长作重要讲话,希望全体师生和家长携起手来,共同努力,以同学们的全面成长发展为目标,为同学们享有未来幸福生活的能力,为将来有能力选择有尊严、有成就感、有质量、有情趣的生活,老师、学生、家长“三剑合一”共同发力!(刘彦) <h3 style="text-align: center">颜景磊副校长主持</h3> <h3 style="text-align: center">课程处张东平主任宣读获奖名单</h3> <div style="text-align: center;">优秀教师颁奖词</div><div style="text-align: center;"><br></div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台,竖起了他们高大的形象,两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生。他们用学识与热情打动了学生的心灵,把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。课堂上,他们是教学的生力军,用智慧的汗水挥洒青春年华,实现自己教育的追求;课堂外,他们是学生心灵邀约的朋友,用爱心守护学生的成长,放飞学生的梦想。教室里,总能看见他们和蔼可亲的面容;办公室里,总能听到他们谆谆善诱的话语;宿舍里,总能感受到他们的体贴与关爱。他们坦城,宽厚,平易近人;他们勤奋,自强,工作尽心。可敬可赞,教学之路上挥洒着他们的青春和才华;亦师亦友,育人之途中流淌着他们的辛勤和奉献。他们是默默守望姜中教育的耕耘者,是姜屯中学教师中的优秀代表。虽然没有家喻户晓的名气,但是他们是学生心中最明亮的星。<br> <h3 style="text-align: center">获奖教师代表李兴华老师发言</h3> <div style="text-align: center;">十大进步星颁奖词</div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 他们曾经落后,却不气馁,在失败中反思自我,于勤奋中追寻自我。他们积累着点点滴滴的收获,汇聚成一次又一次的提升;他们坚持着星星点点的改变,积蓄着属于自己的完美;也许现在,他们的羽翼还不够丰满,实力还不够雄厚,但请相信“天助自助者”,只要坚持不懈,每科进步一点点,每天进步一点点,他们终有“化茧成蝶”的那一天!现在,让我们把这份“十大进步星”的荣誉颁给他们:愿学习的进步伴随大家成长,愿青春的梦想助力飞翔!<br> <div style="text-align: center;">“十大学星”颁奖词</div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;他们是学习上的佼佼者,凝神贯注于每一堂课、每一道题;刻苦是他们凸显的美德,榜样是他们当之无愧的代名词。他们脚踏实地、惜时奋进,他们敏而好学,孜孜以求;他们快乐在为理想而拼搏的过程中,他们幸福在为未来而跋涉的努力里;他们用良好的学习态度、科学的学习方法在苦学中体味着顿悟的喜悦,收获着付出后的成功。让我们把这份“十大学星”的荣誉颁给他们:愿他们的力量影响带动更多的姜屯中学学子共创辉煌!<br><br> <h3 style="text-align: center">黄成伟副校长作重要讲话</h3> <h3 style="text-align: center">颜景磊副校长总结</h3>

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