“国培计划2019”——项目县乡村中小学教师培训团队三科统编教材研修项目衡阳师范学院小学语文班（A156）

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第2期微简报

主编：曹映红（第6小组）

美篇：谭 滢 王玲姿 彭谦

组员：谭春艳 石 玉 周女英 魏振英

刘娜娟 卜天丫 杨马良

　　一桌一椅一腔热情，一笔一划一种态度，一颦一笑一室知己，一举手一投足一曲别样风采。

23日上午，来自6组的杨马良同学主持了今天的课前活动。

　　授课专家一: 宋中莲，中共党员，正高级教师，汉语言文学专业本科学历。石鼓区教育科学研究室优秀语文教研员、正高级教师。公开发表文章47篇，参与编写教材2部。她主讲的课程主题是《口语交际教学编排意图及其教学建议》。

　　宋中莲老师素手纤纤，为我们挑开了部编版教材口语交际的面纱。

这是一堂彰显教育科学研究精神和成果的讲座，一字一句厘清概念，一点一滴明确目标，一招一式突显交际。

有名词的定义，亦有动词的实操；有静静的观摩，亦有絮絮的研讨；有质疑的开启，亦有解惑的回归。

我们在情境带入中初尝体验，一个个任务驱动激活求学的刚需。案例解读帮助我们明晰要素，关键点拨扣紧知识脉门。设置关卡，拓展平台，适时小结，互动提升。与生活相关，倡运用多元。

感谢宋老师，学员们起初短板性的迟疑，终得以拨云见日露欣妍。(赵燕)

　　大家根据老师提出的问题进行了热烈的讨论。

　　俗话说，活到老学到老，学习，是永无止尽的。

　　同学们积极与老师展开交流。

　　课后，魏振英老师代表同学们送上了培训组委会颁发给老师的聘书，并合影留念。

　　都说“读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如高人指路”。专家的讲座，虽然不能照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学方法、过人的学识储备，给学员们许多启示，让大家明白了今后培训路上努力的方向。

　　授课专家二: 周敏，教育学博士，湖南师大文学院语文课程与教学论专业硕导，中国高等教育学会语文教育专业委员会理事，湖南省中语会副秘书长，湖南省小语会副理事长，教育部国家级教学成果奖评审专家，湖南省“国培”专家库专家，岳麓区、天心区语文教育学术顾问。主持过教育部“十一五”规划青年专项课题、湖南省教育厅课题等多项，公开发表论文40余篇。她的讲座主题是《统编语文教材的一体化构设》。

　　从一道中学学生语文测评调研试题谈起，周老师为我们打开了一个广袤的语文教学天地。

关注封面，研究课程，直面素养，模块破冰……这一切的一切，没有潜心的钻研，没有慧心的组织，没有精心的筹谋，没有耐心的梳理，如何讲得通？如何道得明？

一个下午，整整三个多小时，周老师始终娓娓道来，如数家珍。(赵燕)

　　小语组与初语组代表为老师送上培训组委会颁发的聘书，并合影留念。

　　在中小学语文教师合班学习中，被授课专家的精彩讲座吸引的不只是学员，还有我们的专家们。

　　新的一天学习在石玉老师的主持下欢乐开场！

　　授课专家三: 帅晓梅，湖南省株洲市教育科学院副院长，特级教师，正高级教师，教育部统编小学语文教材编者，统编教材教师用书编者，全国小语会特级教师教学研究中心副主任，湖南省小语会副理事长。她主讲的课程主题是《统编小学语文教科书的编排思路及教学建议》。

　　帅晓梅老师细致剖析新教材，巧妙渗透新理念，灵活讲解新教法。从编者的意图到教材的设计到教法的运用，都那么清晰自然，在座的70位老师或目不转睛，或举起手机抢拍要点，或频频点头，或崭露笑容……快到12点了，老师们精神十足，当帅老师说:“有一段微课，不耽误大家时间……”此时，教室里却异口同声，“没关系，请继续说”，瞧，这就是帅老师的人格魅力，如磁铁般吸引着大家。课到尾声，意味深长，老师们的心仍在课堂。(邓亚兰)

　　学员代表谭春艳为帅小梅教授颁发聘书，并与教授，主持人愉快合影！

　　下午的学习在魏振英老师带大家诵读船山先生的作品中拉开帷幕……

　　授课专家四: 周静，株州市天元区教育局教研室小学语文教研员，湖南省小学语文专业委员会委员、专家库成员，国培省培专家，教师资格证面试考官。株洲市第二届小学语文学科带头人，曾多次获得湖南省株洲市小学语文课堂教学竞赛一等奖。执教《清平乐.村居》一课在“湖湘语文教师风釆大赛”中获得课堂教学展示特等奖。《湖南教育》“非常教师”专访人物。

　　在周静老师的课上，我们学到了总结阅读策略单元的要点:1.用好单元导语页。单元起始课就要围绕单元导语页，让所有学生都明确这个单元的学习任务和学习目标。2.备课环节。直指阅读策略如何达成这一核心目标，积极围绕提示语和课后题设计教学环节，将时间和空间留给学生进行阅读和阅读策略的运用上。3.评价标准。师生共同制定关于阅读策略的动态评价机制，关注过程中的评价。4.不宜开展课前预习。原生态，从零开始的阅读状态更能确保学生策略起步的正确方向，课文的首次阅读至关重要，不要随意展开阅读，丧失阅读策略的最佳演练时机。5.应用实践。“阅读策略”的应用不仅仅不局限在的策略单元，要在长期阅读实践中多次实践练习。

　　学员代表曹映红为周静老师送上培训组委会颁发的证书。

近期成果展示。

　　国培，让我们相遇、相识、相知。国培，我们播下了理想，收获了友谊。每一天大家都积极地学习着、感动着、幸福着……国培路上，我们一路前行！