<h3> 艺术,首先是心灵的感受。</h3><h3> 艺术,是一种思维方式。 </h3><h3> 艺术,是以心灵存在的发现为最高价值,是以心灵表述的独特性为核心价值。</h3> <h3> 2019年9月23日,由沅陵县教育局牵头,北京音画梦想、湖南弘慧教育发展基金会、沅陵三中携手组织承办。</h3><h3> 参加培训的老师都是沅陵县美育课程音画梦想的项目校老师。</h3><h3> 在多方的共同努力下,本次活动充实而又愉快,新颖而又接地气,老师们收获满满。</h3><h3> 25日,活动在沅陵县三中音乐舞蹈室圆满落幕。</h3> <h3> 北京音画梦想社会工作事物所从 2015 年以来,一直致力于通过研发和公益推广适用于流动儿童的艺术教学课程和教师培训活动来提升当地的艺术教育质量。</h3> <h3> 在过去实践积累的基础上,未来5年音画梦想将尝试自主研发出一套系统的、持续地、有效地提高中西部农村艺术教育质量的方案,将在湖南、贵州、河北、甘肃等项目县进行中西部农村地区项目试点及推广,积累一套实用性强且行之有效的农村艺术教师培训模式,并提供适宜儿童使用的一系列艺术教育教学课程。</h3> <h3> 弘慧基金会的使命是“弘道致远慧智育人”,弘慧基金会致力于弘扬以人为本的教育观,倡导乡村学校办适合乡村孩子的教育,让乡村孩子在属于自己的环境中成长为有乡土情怀、有独立思考能力、能面向未来、具备社会服务意识和公共精神的人。</h3> <h3> 为达成使命,十余年来,弘慧基金会一直秉持“陪伴传承、本地赋能、县域发展”三个基本公益工作原则,通过“筑梦”、“弘道”、“致远”、“慧智”四个公益计划,不仅运用自身和社会的力量陪伴一小部分乡村孩子成长为弘慧教育理念所期望的人,还扎根县域,激发和赋能一批乡村校长和教师与弘慧一起进行教育实践,孵化和扶持一些县域本地教育公益组织共同行动,最终在一个个的县域内,促使乡村教育生态逐步进入良性循环。</h3><h3> “乡村教育美好生态,乡村孩子美好未来”是弘慧基金会的美好愿景!</h3> <h3> 参加本次培训的有音画梦想教师培训承办单位负责人沅陵三中校长赵泉、音画梦想乡村项目经理刘鹏、弘慧教育基金会负责人刘思梦、教育局领导梁主任以及来自全县各中小学的美术、音乐教师共计50名。</h3> <h3> 培训风采展</h3> <h3> 美术作品展</h3> <h3> 参与式培训,而非理论讲座</h3> <h3> 培训期间,每个学员认真聆听,积极参与,即严肃又活泼,在培训师的谆淳引导下,参与其中,相互协作顺利完成了每一个培训课程。培训活动始终在一片井然有序的欢声笑语里进行,全程有优美的旋律伴随好玩的游戏,每个环节都有不同的乐趣,不同的感受,在游戏里掌握很多耳目一新的教学方式。</h3> <h3> 原来音乐课可以这样上,用肢体语言演示,在游戏活动中快乐学习!</h3> <h3> 音画梦想的培训老师给了我们一种新的维度、新视角去思考学习音美的本质是什么。</h3> <h3> 短短三天的培训,课程内容丰富且实用。回顾本次培训,我们的学员们均感意犹未尽,培训工作得到了学员的高度肯定,也为我县进一步开展音画教学积累了丰富的经验。</h3> <h3> 培训没有终点,追求永无止境。学习,我们永远在路上。短暂的培训虽已结束,但我们探索的脚步却不会停止,老师会载着此次培训的珍贵宝典,为我们沅陵的小学音美教学出一份力,希望通过提升儿童的积极心态及创造性思维最终实现对于儿童解决问题能力的提升。从小增强对少儿艺术学习的兴趣,提高他们少儿艺术学习的素质。</h3> <h3> 最后,让我们衷心的感谢北京音画梦想社会工作事务所培训团队的所有教师们,有你们专业团队的引领,相信未来沅陵县的少儿艺术领域将迎来前所未有的崭新局面!</h3> <h3> 图:曹雨晴</h3><h3> 文:吕巧珍/何颖</h3><h3> 审核:邓念乡</h3>