<h3>云龙中学又一个铁娘子</h3> <h3>1.主题阅读，找对象和方法，每周教研会推进1.知网图书馆寻找一些资料，提高自己的教研能力，不要去百度</h3> <h3>小学到初中的数学衔接，小的切入点</h3> <h3>高一书写，高中生的计算能力如何突破，高二突破，才不会成为瓶颈。</h3> <h3>1.每个教研组承担课题，微教研活动，化整为零 </h3> <h3>把平时的教学工作都落实，论文不用临时抱佛脚，来自课堂，鲜活有生命力</h3> <h3>踏实做教研，校本研修</h3> <h3>1.乡村教师现状，听说课问题，对教材文本不了解，而补充课外素材，学生导入不好，没有输出，而要求学生输出，学生的听说能力，没有达到课标要求。</h3><h3>2两节英语示范课</h3> <h3>听课过程中，以问题为导向，学员有针对性</h3> <h3>在听示范教学之前，要求老师们，要做什么！！我们的翅膀要靠谱，先做应该做的，再做喜欢做的，这样把应该做的变成喜欢做的！</h3>