<h3> 今天是国培的第三天，细雨密密斜斜的下了两天，虽然天气清冷，但一点也不妨碍我们学习的热情。</h3><h3> 听说今天有一位特级教师要给我们分享她的故事，让我们一起认识一下她吧！👏</h3> <h3> 她是浙江省特级教师，浙江省教科研先进个人，出过两部个人专著，其中《这样的作业有意思—小学数学探究性作业的设计与实施》入选“2016年度影响教师的100本书”、《爱上我的课堂—一位小学数学教师的三年反思日志》上榜“2014年度中国最具影响力图书推展”，她与时俱进建有个人微信公众号“教书的日子to刘善娜”。她就是宁波市奉化区实验小学的刘善娜老师！</h3><h3> 听完对刘老师的介绍我已不觉明历，听完刘老师的分享更是让我对其崇拜不已！我觉得她的故事对于老师来讲就是一部经典的励志片。虽然讲座已经结束，但我还意犹未尽，许多警句箴言仍然闪耀着思想的光芒，在这个静悄悄的黑夜里闪闪发亮！</h3><h3> 其中有好几句话令我振聋发聩。</h3><h3> 第一句：希望自己每天上课有满足感，希望自己每天8小时的工作多一点再多一点快乐。</h3><h3> 回想自己的教学工作，哪一天不是像打仗一样，一鼓作气，再而衰，三而竭，一劫又一劫。一学期课堂上的满足感真如九牛一毛，少的可怜。反思自己，可能从心理上就缺少认真，专注的态度，只知道当一天和尚撞一天钟，全然不知撞钟何意？也缺乏对教师事业的热情和投入！</h3><h3> 第二句：“我喜欢做班主任”为了当班主任给校长写了12页多的班主任心得体会，她还说后来不当班主任的时候就像没有根的浮萍漂泊无依。并且边讲边分享班主任带给她的快乐，幸福和满足感。</h3><h3> 听完之后让我很震惊同时又很羞愧！在我接触的班主任当中，我还从没听过谁喜欢班主任，更没听过谁能写出12页多的心得体会。我从进学校工作开始也开启了班主任生涯，班主任工作中细碎凌乱的大小事务让我老是晕头转向，去年班里还发生过一件棘手的事情让我束手无措！而我却不知反思，不知学习，不知进取，唯恐避之而不及。甚至再三找校长推辞班主任工作，真是对其深恶痛绝。反观刘老师，拿班主任工作当自己的事业来做，并且付诸心血，这不就是敬业与乐业吗？想想我自己的行为，这是对学生的不负责任，对学校的不负责任，对家长的不负责任，更是愧对自己的初心！刘老师的故事启发了我，更是敲打了我。也让我更深刻的感受到“不忘初心，方得始终”。</h3><h3> 第三句：“一个会写的老师肯定是一个会思考，会阅读的人”。而刘老师恰恰是一个会写的人，会写不是与生俱来，而是坚持不懈，持之以恒。坚持阅读，不断思考，笔耕不辍，就是刘老师的常态！每天都有反思，上课的，作业的班主任的听课的，评课的，讲座的，学习的等等工作，有做必有思，有思必有写。她将每天的反思发表在日志里，一写就写了近20年，一发就发了1000多篇，一出就出了三本书！她用行动诠释了孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆。”也用坚持证明了“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”</h3><h3> 除了写反思，刘老师还写论文，申报课题，以前我觉得写论文很难，不会找切入点，也没有自信来写。但是刘老师的写论文经历为我拨开了迷雾，原来论文可以是对一个教学片段的研究，可以是对教学设计的探讨，可以是自己的心得，可以是自己的浅见，甚至可以是对一个学生的错误答案产生的思考……原来你觉得难得事情只是你还没有开始做，原来你认为很厉害的大咖只是他们思考了并且实践了，看似简单，其实真简单，动动脑，拾起笔应该不是件困难的事。</h3><h3> 真是感谢刘老师给我们带来这样一堂难忘的分享，我喜欢刘老师的温文尔雅，秀外慧中；我钦佩刘老师的博学多才，谈吐气质；更羡慕刘老师在岁月的年轮里永远洋溢的热情与自信！</h3><h3> 最后，用我最喜欢的诗人汪国真的一句诗表达我未尽的感动，“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。岁月漫长，但又不待人，让我们一起努力让岁月熠熠生辉！</h3><h3> </h3>