<h3>家访是家校合作共育的重要途径，是教师、学生、家长沟通的重要桥梁，让每个孩子感受到自己是被关注的，不是被遗忘的角落。为了更好的开展家访工作，五年级全体教师在张岩主任的带领下，我们兵分两路，利用双休日本着村村到，户户访的原则开始了我们的家访之旅。出发前，张主任和所有老师制订了详细的计划，和家访路线。</h3> <h3>张岩主任、邵学信老师、王方正老师、刘洪春老师、郭根雪老师一行五人，开始了东路家访。</h3> <h3>郭向峰老师、杨云峰老师、孙丽丽老师我们一行四人，来到义桥村，从义东开始，我们深入学生家中，和家长交流学生在校情况，认真听取家长建议，及时做好记录。</h3> <h3>张主任以身作则，率先垂范。细心与家长沟通交流，把爱撒满家访路。</h3> <h3>邵学信老师作为一名即将退休的老教师，不辞劳苦，挥洒师爱。把温暖送到每个孩子的家中，为教育尽心尽力。</h3> <h3>郭根雪老师在与家长倾心交流，对家长提出的问题，不厌其烦一一讲解，将温暖送到每个孩子心中。</h3> <h3>刘洪春老师是我们五年级级部的英语老师，每到一处，和他交流的家长最多，他总是一一解答。</h3> <h3>王方正老师担任我班的数学教学，同时还担任四年级班主任，家访任务无比繁重，但他没有放弃与家长沟通孩子在课堂上的表现及作业情况。</h3> <h3>郭向峰老师每到一家，认真听取家长意见，并把孩子在校情况仔仔细细地反馈给家长，直到家长满意了，才走向下一家。</h3> <h3>杨云峰老师以示对家长的尊敬，特意打扮了一番。与家长交流一丝不苟，送去温暖。</h3> <h3>孙丽丽老师不拘形式，认真记录，与家长促心祥谈。</h3> <h3>我通过这次家访，了解到很多孩子在家情况，有些情况出乎预料。让我今后的工作有了目标，真正感受到这次家访的重要。</h3> <h3>夕阳西下，星星和月亮点缀了夜空。虽然筋疲力尽，但心中是满满的幸福，让每个孩子用他自己的方式发光，照耀自己，照亮他人。爱在家访路上延伸……</h3>