张桂芬的美篇

桂芬

普通话

学生

教学

活动

汉字

规范

中兴小学

我校

教师

课堂教学

　　普通话诵七十华诞

规范字书爱国情怀

——中兴小学普通话推广周系列活动

　　2019年是中华人民共和国成立70周年,习近平总书记指出：“爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。”要不断增强弘扬爱国主义精神的意识，树立高度的文化自觉和文化自信，不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，推动语言文字工作高质量发展，我校开展了主题为“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”系列活动。

　　“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”中兴小学在全国第二十二届推广普通话宣传周中，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动，大力宣传，广泛动员，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。

　　 9月17日学校开展推普周启动仪式，孙校长在活动开展前给大家宣读有关推普的文件和国家三类城市语言文字工作评估要求，增强全体师生自觉规范使用国家通用语言文字的意识。解读本校的活动方案。张桂芬主任向老师和学生普及了《语言文字规范常识》。学年组长代表赵平平老师，发起了汉字听写的倡议。她号召和鼓励同学们养成良好的写字习惯，提高我校学生规范汉字书写能力。让学生“工工整整写字，堂堂正正做人”，使“写字”和“做人”和谐统一。

规范普通话 童心颂祖国

——中兴小学普通话推广周系列活动(一)

中兴小学于2019年9月17日，开展了《规范普通话童心颂祖国》的活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得良好的效果。

　　学校按照不同学段的学生特点，办推普手抄报、办黑板报、设立宣传标语，诵读比赛、推普进家庭等多形式，营造了从学校到家庭良好的推普氛围。号召我校师生们说普通话，写规范字，做文明人。

　　让全校师生认识到说好普通话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话的良好习惯。

碧空飞翔领头雁 致美中兴话教研

——中兴小学普通话推广周系列活动(二)

　　为进一步提升我校的课堂教学质量，激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入，积极推进说普通话和写规范字，提高我校教育教学质量。中兴小学于2019年9月19日，开展了学年组长引领示范课活动。学年组长是学校的骨干力量，在学年里面起着举足轻重的作用。本次教学活动是以做好课堂常规教学、促进教师专业成长、提高课堂教学质量为核心，同时给教师们起到了榜样示范的作用，大家共同成长，共同进步。

　　 赵平平老师执教的《牛肚子里的旅行》关注语文教学的文学性，指导学生抓住关键语句、词语体会红头旅行过程中的紧张、害怕、绝望。表达训练永远是语文教学中的重点。最后的想想说话训练，更是给学生提供了丰富的想象空间、更多的表达机会。学生就是在读读、想想、说说的过程中将文本语言内化为自己的语言。

　　刘恩慧老师整堂课脉络清晰，构思新颖，在语文教学中大胆地尝试选读课文的阅读引领，体现了新课标的教学理念，这节课取得了良好的教学效果，更引发了我们对于略读课文与精读课文教学上的差异和具体措施的思索。

代丽媛老师执教的这节《角的初步认识》，整节课体现了新课改的理念，能够立足于学生的主体发展，重视学生的主动参与、合作交流。在教学过程中，以学生的观察、发现、交流、思考为主线，让学生在看、说、想中解决问题。另外，代老师还在这节课中创设学生动手操作、动口表达、动脑思考的机会，使学生真正成为课堂的主人。

　　王春艳老师执教的《6的加法和减法》，虽然只是刚刚入学不到20天的一年级小豆丁们，但是孩子们学习态度积极、端正。在本课的教学中，老师善于关注学生的情感、态度，让每个学生在学习过程中能获得成功体验，使学生觉得学习数学是一件快乐的事，而不是一种负担或压力，既能在玩中学，又能在学中玩。

　　每位听课教师通过参加本次活动都有很大的收获和体会，并通过本次活动在教师队伍中树立了新的教学理念，交流各个年级教学之间的差异，进一步研究了教学先进经验，较好的调动了任课教师教研教改的积极性，为提高我校教学质量奠定了有效的基础。

　　张桂芬主任对每节课进行了点评。她分别从老师们的教学准备，教学环节，教学方法，学生学习情况以及能力的培养等多个方面进行具体的评价。

　　孙明明校长对每节课进行了点评。每位教师的授课，各具特色，突出了各自学科的教学特点，教学流程合理，教学重点突出，课堂气氛比较活跃，表现了我校教研活动的亮点。在活动中，我们看到教师态度端正，非常重视，准备充分。在课堂教学设计和课堂教学中，每位教师在教学中都体现了自己独特的教学方法，亮出了自己的优点。

　　本次学年组长引领示本次学年组长引领示范课活动取得圆满成功。通过本次活动，充分发挥了骨干教师的带领作用，较好的提高了任科教师的教学业务水平。在本次活动中，讲课的教师不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，对我校教学起到了模范带头作用。这次示范课对于青年教师起到了很好的传帮带作用，也为全体教师提供了一次再学习、再提高的机会。在学校范围内形成了浓厚的教学研究氛围，全体教师对新教材、新理念有了更新的认识，为全校教学质量的再提高奠定了坚实的基础。

写规范字 书爱国情

——中兴小学普通话推广周系列活动(三)

　　汉字是中华文化的灵魂，它是中国人智慧的结晶。为培养学生书写规范汉字的意识，提高学生书写汉字的水平。中兴小学以2019年9月20日，进行了汉字听写大赛。本次汉字听写比赛，学校教务处精心筹划，周密安排，本次活动由张桂芬主任主持。全体学生积极准备，认真参与，感受了汉字的无穷魅力。规范读音、规范用字、规范书写已经在中兴小学师生当中形成共识。

　　赛场上，只见选手们有的凝神静听，有的颦眉思考，有的奋笔疾书。经过激烈地角逐，评审组最终评出了一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

　　认真负责的监考老师们，一边对学生提出严格的写字要求，一边提示孩子们书写的正确姿势。

　　比赛结束后，学生们还意犹未尽，一起喊出：“写规范字书爱国情”的口号，本次比赛不仅让大家享受了汉字带来的文化盛宴，隽永的文字和中国文化的魅力也将久久回荡在中兴校园的每一个角落。

　　这次活动不仅使广大师生认识到了汉字书写的重要性，而且激发了学生规范书写汉字的热情，对提高学生的语文素养、弘扬中华传统文化都有积极的意义。

　　汉字听写大赛虽然已经落下了帷幕，但是我们学汉字、用汉字、传承我们几千的中华文明的脚步不会停止，我们将带领我们的学生在这条道路上走的更好、更远！

本次活动得到全校师生的积极配合，在校园里形成了一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

负责:张桂芬审稿:孙明明 编辑:中兴教务处