“静心学习，用心感悟”——启德幼教教研学习活动

Icey

　　人一生中发展最迅速、最基础的时期是幼儿时期，这一时期的健康发展是孩子今后发展的基础，所以让幼儿有一个健康快乐、安全幸福的一生是所有家长以及老师的美好愿望。但由于幼儿年龄较小，生活经验及自我保护能力有限，缺乏自我防范的安全意识。而幼儿期也是人一生中最容易出现危险事故的时期，所以幼儿的安全也一直是人们关注的问题之一，作为幼儿园必须把保护幼儿的生命，促进幼儿的健康放在工作的首位，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护能力。

　　安全重于泰山！幼儿园的头等大事就是安全工作，做好安全工作是保证入园幼儿的首要任务，我园始终把安全教育贯穿于一日生活的各项活动中。为幼儿树立安全意识，掌握安全知识，同时提高全体教职工的安全意识，9月21号上午教师们进行了教研学习活动《如何将安全工作渗透到一日生活中》，各年级组的老师们将班级里一日生活中进行安全教育的内容进行了分享。

　　各年级组的老师们将自己班级开展的安全教育教内容进行了分享，教师要把对幼儿的安全教育融入日常教学之中，提高幼儿的自我保护能力和意识。给幼儿创设安全环境，利用多种形式对幼儿进行安全教育。

日常生活中经常对幼儿进行安全教育，并非让他们整日提心吊胆，而是使他们逐渐积累生活和知识的经验，懂得危险，注意安全。但因幼儿的年龄较小，所以要对他们进行安全教育，不能光讲道理，要利用一切机会和可能发生的危险情景，运用各种手段及时进行教育，让幼儿对“危险”有深刻的印象。教师还得重视常规培养，使幼儿养成良好的习惯，减少伤害事故的发生。随时与安全教育的支持者---家长做好沟通，达到家园共育。

　　教师们在分享学习内容的时候，我们后勤工作的人员也进行了安全工作内容的学习。

　　分享过后，实习老师们发表了自己对本次所学内容的感悟，她们深深的体会到幼儿园安全工作的重要性。

　　李园长对本次教研活动也进行了总结，安全工作是幼儿园的重中之重，教师应该对幼儿的安全问题提起高度重视，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，尽量遏制各类安全事故的发生。她讲到安全教育的新焦点——情感安全。由于幼儿对教师的言行非常的敏感，他们会因为教师的担忧焦虑而产生一种不安全感，因此作为幼儿园的教师应该随时注意自己的言行，关注给孩子以情绪情感上的安全经验。例如经常同孩子蹲下来交流，给孩子以拥抱、微笑或身体接触等，让孩子有确定的安全感，并让他们感受到教师的爱。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，教师要始终认真细致地开展安全工作，将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的安全。

　　学习之后李园长召开了秋季全园教职工第一次会议，对本学期的工作进行了梳理。

　　通过本次的全园教职工大会，全体教职工对我们的办园理念，办园目标有了更明确的方向。在今后的工作当中转变自己的思路，将自己的人生规划和专业发展在点点滴滴实践中提高。