<h3>2018年，《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中指出：坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿游戏活动的独特价值，保护幼儿的好奇心和学习兴趣，尊重个体差异。鼓励幼儿通过：<font color="#ed2308">亲近自然、</font>直接感知、实际操作，亲身体验等方式学习探究，促进幼儿快乐健康成长。</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">“亲近自然”</font>——是文件里新提到的，并且放在首位，说明这是当前儿童发展最需要、最重要的，也是当前幼儿园所严重缺乏的。因此，作为幼儿教师，要从儿童本位出发，构建自然课程，创设自然环境，给幼儿亲近自然的机会，在自然中观察、发现、感悟自然生机，促进生命成长！</h3> <h1><font color="#ed2308"><b> </b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 自然环境</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3> <h3>这是“小七班”</h3><h3>门牌用的是“创意美术”的废旧材料“木片”</h3><h3>彩色的“欢迎小朋友”，像是绽放的笑脸</h3><h3>迎接小七班新入园的孩子和家长们</h3> <h3>楼道里绿意盎然的植物花瓶</h3><h3>让人忍不住驻足观赏</h3><h3>清透、自然、生命、成长</h3> <h3>经过班级老师的多次商讨</h3><h3>根据小班孩子的年龄特点</h3><h3>通过对刚入园孩子们的活动观察</h3><h3>我们把自然课程定位在——“种植”</h3><h3>让孩子在种植过程中</h3><h3>感受生命的成长</h3><h3>引发对生命的敬畏</h3> <h1><font color="#ed2308"><b> </b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 填土</b></font></h1><h3><br></h3> <h3>我们购置了漂亮的花架</h3><h3>种植需要土</h3><h3>孩子们用小铲、小盘、空盒子</h3><h3>反正各种能用的工具都派上了用场</h3><h3>他们小心翼翼的一铲、一盘、一盒</h3><h3>给花架里填满了营养土</h3> <h3>就连入园情绪一直不好的小雨</h3><h3>也满心欢喜、专心致志的参与到劳动中</h3> <h1><font color="#ed2308"><b> </b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 种植</b></font></h1><h3><br></h3> <h3>土填好了，该种种子了</h3><h3>种什么好呢</h3><h3>小杨老师找了不少种子</h3><h3>葱、香菜、菠菜、笋、辣椒、小麦</h3><h3>还去大班的种植园地</h3><h3>挖来了上学期我们种的草莓苗</h3> <h3>孩子们看到种子，眼睛是发亮的</h3><h3>他们不会知道</h3><h3>小小的种子</h3><h3>将会有怎样的成长经历</h3> <h3>我们给孩子详细讲解</h3><h3>怎样分区域种植</h3><h3>种子要种到哪里</h3><h3>我们需要用到什么工具</h3> <h3>一双双好奇的眼睛</h3><h3>全神贯注的倾听着</h3><h3>种子，所要经历的生命的变化</h3><h3>一定会在他们小脑瓜里</h3><h3>种下最深刻的记忆</h3> <h3>需要用到小棍来帮忙</h3> <h3>种子不能撒太多</h3><h3><br></h3> <h3>对，就这样</h3><h3>三五颗就可以了</h3> <h3>我会拿少一点</h3> <h3>每种种子是不一样的</h3> <h1><font color="#ed2308"><b> </b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 标记牌</b></font></h1><h3><br></h3> <h3>小杨老师给孩子们看每种种植区域</h3><h3>要用不同的图片标记牌</h3> <h3>瞧！标记牌插上是这样的</h3> <h3>早上我们种好了种子</h3><h3>午饭后糖豆小朋友问</h3><h3>老师，啥时候能长出草莓？</h3><h3>哈哈，糖豆别心急</h3><h3>得好些天呢</h3><h3>也有小朋友趴在架子前</h3><h3>自言自语</h3><h3>种子种子快发芽吧</h3><h3>我想和你见见面</h3> <h3>让孩子们在自然的生活里</h3><h3>去发现、去观察</h3><h3>去获得经验、去感受生命</h3><h3>大自然</h3><h3>是最好的教材</h3><h3>也是最好的自我成长</h3><h3>我们一起：孩子、种子、大自然</h3><h3>共同生长、体悟生命</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>周一早上来园，一眼就看到了破土而出的小苗！生命就是这样悄无声息，又一刻不停的在努力生长……</h3><h3><br></h3> <h3>破土而出的笋苗</h3> <h3>小麦也发出了嫩芽芽</h3>