凤祥小学 2019年暑假“灿烂夏天、快乐童年”主题“六个一”实践活动作业展示

我的未来不是梦

活动

制作

展示

学生

习作

五年级

小报

手抄报

作业

要求

　　为了丰富学生的暑期生活，让他们增长见识，开拓视野，了解社会，学习本领，增强社会责任感。我校特意给学生安排了暑假“六个一”实践活动。现将活动情况展示如下：

一、活动方案

二、活动及完成时间
7月8日——8月30日

三、参与学生
一至五年级全体学生。

四、活动内容

（一）读一本书

活动要求：

一～五年级学生制作读书卡2张；四——五年级学生写读书笔记5篇；四五年级制作读书手抄报1张；五年级写读后感2篇；各班学生“晒阅读”图，由现班主任、语文教师按日期安排，班主任负责在教师群内发布。

1、晒阅读

2、制作读书卡

3、制作读书手抄报

（二）游览一个城市或一个景点

活动要求：

一～五年级学生每人制作一张“我游×××”小报，上面设如下内容：
①旅游习作：
A游记趣事
B我与 有个约
（还可以自命题）
②收获分享
A、旅游图片，
B、旅游体会
③旅游知识（一、二年级学生与父母一起做，但不可完全代替）

制作游览小报

（三）学会一个劳动技能

活动要求：

二年级写一段话；三、四、五年级学生必写作文习作题目可以是：《我学会了 》、《我和爸爸（或妈妈）一起干什么 》还可以自拟题目，制作热爱劳动主题手抄报。

1、热爱劳动主题手抄报

2、活动习作

（四）参观一所大学

活动要求：制作一张“走进名校”的手抄小报，介绍你参观的大学及参观后感受（学校简介、办学历史、校训、办学特色，还可了附你的参观图片）。

“走进名校”的手抄小报

（五）培养一个兴趣爱好

活动要求：画画、手工、下棋（象棋、跳棋）、书法（毛笔字、钢笔字）、打球、乐器弹奏（电子琴、葫芦丝、二胡等）、跳舞、口才表达、小主持人、速算、朗诵等都行，当然还可以是自己在家玩玩七巧板、空竹，制作小布艺、搞变废为宝小制作等。

（六）做一个环保小卫士

活动要求：

①制作小发明、小创作。作品拍图片，在班级微信群发布。
②写一篇习作，谈谈自己在这项活动中做法、收获和内心的体会。题目自拟。
③还可以制作一张环保小报。记得配上图片哦！

五、活动要求

       以上六项活动，均以图文结合的形式在纸质的《2019年暑假实践活动展示册》内展示。展示册自行设计,必须要有封面，写清楚班级、姓名；手写、彩印均可，A4纸大小（大的折叠成A4纸大小），装订成册，内容涵盖习作、精彩瞬间、活动心得等板块。

六、总结与表彰

       开学以来，学校组织人员对各班上交作品进行了评比。各年级分别评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名、优秀奖若干，颁发了荣誉证书并给予奖励。       本次暑期实践活动优秀作业作品展示，不仅是对学生优秀作业的展示，更是对全校教师敬业精神、务实求真的作风，创新工作实绩以及家长大力支持积极配合的展示。希望这次作业展示能对同学们有所启示，在今后的生活中养成比、学、赶、帮、超的良好氛围，让凤祥小学学生的作业作品更好更美。同时希望这优秀作业的同学再接再厉，没展出的同学努力争取，下展出的就是你!