<h1></h1><h1>“最是书香能致远”……今天，濮阳市实验小学一年级（3）班 “把书叫醒读书社团”正式成立！读书再也不是孩子一个人的寂寞旅行，和同学们共同阅读，有交流，有分享，有碰撞，让书香通过共读在班级弥漫，氤氲和谐，成就快乐幸福！🌈</h1> <h1>同一所小学，同一个班级，同一个读书社团本是最美·遇见！孩子们井然有序地开始了自我介绍…👏👏🌈</h1><h3><br></h3><h3></h3> <h1>每个仪式感的背后，都藏着一份爱的表达！🌈</h1> <h1>我想对于爱来说，仪式感就是尊重！❤️🌈</h1> <h1>千字文，即由一千字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。</h1><h1>《千字文》为南朝周兴嗣撰，它的撰作，相传还有一段故事；原来是当年梁武帝令殷铁石在王羲之书写的碑文中拓下不重复的一千个字，供皇子们学书用的。但由于字字孤立，互不联属，所以他又召来周兴嗣嘱道：“卿有才思，为我韵之。”周兴嗣只用了一个晚上就编好进呈武帝。这便是传至今日的《千字文》。周千文精思巧构，知识丰瞻，音韵谐美，宜蒙童记诵，故成为千百年蒙学教科书。<br> 感谢张老师的良苦用心，把千字文用来蒙学！听孩子们讲：张老师不仅朗诵千字文，遇到同学们背诵困难时，还会唱千文字！👍👍👍🌈</h1> <h1>“师生共读”·润物有声🌈 周末小假张老师也在共读，虽不能面对面，但足以燃起孩子们对读书的满腔热情！声情并茂、抑扬顿挫、波澜起伏、铿锵有力，婉转悠扬…这样一首铿锵有力的古诗，把读书的内涵诠释得淋漓尽致！</h1> <h1>认真的你们最可爱！加油👏👏🌈</h1> <h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">徜徉书林· 静读思悟</span>😄<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">共读·不孤独！</span></h1> <h1></h1><h1>孩子们说：“读每一本书之前，都要包好窗花纸”。爱惜书你们最棒！👍每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了！🌈</h1> <h1></h1><h1>亲子共读乐在其中·回味无穷！陪伴孩子的成长中，也收获了快乐！书中的童真童趣拂去了平时工作心灵上的尘埃，让我有幸走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使！🌈</h1> <h1>和孩子共同徜徉于经典阅读中，相信收获的会比孩子还要多：亲情，感恩，进步……🌈</h1> <h1>美好的一天从读书开始！至游戏结束！</h1> <h1>前·后·左·右🌈个个好样的！👍</h1> <h1>生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”读书好,读好书,好读书是促使身心健康发展的一条重要途径！让亲子共读<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">实现从“阅读”到“悦读”！🌈</span></h1>