<h3> 京剧中级班的巜国粹京韵》将于9月25日参加宜昌市组织的庆祝建国七十周年演出，预祝他们演出圆满成功🌸🌸🌸以下二张图片是京剧中级班演出剧照，由班长刘丽华提供</h3> <h3> 一、学习京剧的目的和意义 中华文化源远流长，中国文化博大精深，京剧乃我国国粹，形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代。京剧继承并发展了数百年来中国戏曲的艺术精华，堪称中国戏曲之集大成者。它的出现给中国戏曲注入了新的生命力，极大地影响着整个戏曲史的走向，也在某种程度上影响着中国人的文化生活。 1、学习京剧可以发扬民族文化，增强对自身民族的认同；2、学京剧不但能提高你的艺术修养，也让你更有别人所没有的一种内涵，而且使你对历史也有很不错的见识；3、强身健体。通过京剧的作派身段、开打动作及气息运用，煅炼身体。 4、煅炼思维，通过记忆戏词、板式，提高大脑思维能力。 5、提高文化素养，陶冶情操。<br></h3> <h3> 二、基本知识点（下节课老师要提问的内容）1、世界戏剧三大表演体系指的是：（1）苏联 戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基体系(芭蕾舞剧)，（2）德国 布莱希特体系（西方歌剧），（3）中国 梅兰芳体系（中国京剧）。2、四大徽班指的是：“三庆班”“四喜班”“春台班”“和春班”。3、京剧跟汉戏合作，习惯上称“徽汉合流”。4、京剧的四大行当指的是：生、旦、净、丑。5、京剧的四功五法，“四功”指的是：唱、念、做、打四种表演手段；“五法”指的是：手、眼、身、发、步五种表演技法。6、声腔、板式、结构、节奏。我们这两节课学的穆桂英抖威风板式是：西皮；声腔是：流水。即可叙事也可抒情，强拍板位起唱。 </h3> <h3> 三、节奏击掌练习演示及视频</h3> <h3> 四、上节课复习视频</h3> <h3>五、2019年9月2O日新课演示及视频</h3> <h3> 同学们，郭老师的课讲的太好了，每一节课都精心准备，课堂上老师绘声绘色、声情并茂、妙趣横生。特别是讲到如何把人物身份性格等特征带进唱腔里，可以说是精妙绝伦，我水平有限，无法用文字描述出来。今天没有来上课的同学有点遗憾哟！我听得入神，忘记了录制视频。我希望大家克服困难坚持上课。让我们一起用身心去感受国粹京剧的魅力，去聆听郭老师引人入胜的讲解。在此感谢班长刘丽华录制的4个经典片段🙏🙏🙏</h3>