禅城区第四期幼师心理健康教育“C”证培训班（祖庙片区）简报（四）

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家庭教育

家长

孩子

老师

幼儿

幼儿园

指导

教育

学习

家庭

秋天的早晨，格外的美，阳光冲破了雾霾，凉风吹散了云层，一缕缕的柔光，照射在大地，2019年9月22日，我们迎来了第四天的祖庙片区幼师心理健康C证培训。

签到现场

专家介绍

姚晓琳：中学心理学高级教师，禅城区名教师

暖场律动

今天在东海银湾幼儿园朱园长的主持下，开启了我们今天开心、快乐的学习之旅。

由第4组伊贝迪幼儿园的莫老师带来了暖场律动，活跃了现场的气氛，让大家带着愉快的心情更好的融入到培训课堂中

课程

姚教授给我们讲解了《幼儿家庭教育指导》，主要内容有: 一、什么是家庭教育指导？二、幼儿家庭教育指导的重要性和迫切性。三、幼儿园如何开展家庭教育指导？

现场精彩互动

小组讨论交流

每组学员讨论结果

学员心得

《幼儿家庭教育》的心得体会

今天听了姚老师的《幼儿园家庭教育》 ，我收获满满的，姚老师的课非常的生动，有趣。听了她精彩的课。解决了我许多一直困扰我的问题。

家庭是孩子成长的摇篮，可以说孩子的身体发育、知识的增长、智能的培养,尤其是品德的陶冶、良好行为习惯和个性的形成等等都是首先在家庭中获得熏陶与启迪的。家庭教育的重要性，家庭教育是家长的责任，其实更是义务。

孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。父母温暖的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树，而父母的爱就如同绵绵细雨滋润着小树，滋润着孩子的心田。俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”,显然家庭环境对孩子的成长起着积极作用。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与未来！我们老师应该和家长们不说要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚；二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和；三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展，既不要让孩子失去个性限制他们的发展，也不要听之任之随随便便不去约束。

第一组 文沙幼儿园 吕美莹  

2019.9.22

幼儿家庭教育的指导

今天是心理C证培训的第四天《幼儿家庭教育的指导》讲座。姚晓琳教授从三个方面讲授了幼儿家庭教育的指导。目前很多家庭的家长并没有真正了解如何展开家庭教育，无法针对孩子的个性、情绪制定有效的教育方法，姚教授以实实在在的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了幼儿家庭教育的重要性。

从电影中的个案，可以反映出家校间沟通存在的弊端，造成孩子心理上的叛逆，与人不能和好相处，反而和动物们友好相处，并很快乐。没有从孩子的本性去着手了解他。家长和教师在教育上也存在沟通不到位、直到后来一位老师的对应跟踪，反复从孩子的作业上寻找出存在问题。孩子存在书写、表达障碍。从而有针对性从根源上进行指导，以鼓励孩子为主，在鼓励孩子过程中赏识孩子。让孩子主动学习，在学习生活中更加倾向于与人为善、乐于助人、形成健康人格，人际关系和谐。

父母要充分认识到家庭教育指导的重要性，学习家庭教育指导知识，掌握家庭教育指导方法，使家庭教育指导成为助力孩子健康、快乐、幸福成长的福祉。

第二组 郊边幼儿园 陈春红  

2019.9.22

教师心理健康培训心得体会

今天学习到姚老师《幼儿家庭教育指导》课程，这个课程让我学习到很多关于家庭教育的方面，每个家长以为家庭教育是通常认为是在家庭生活中的一部分，由于家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育，即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实施，对子女施以定教育影响的社会活动。

姚老师给我们看一部电影关于是家庭教育问题，我们老师首先了解孩子的各种方面问题，还有知道家长需求什么？老师要知道小孩子有什么实施？

无论父母工作有多么忙，都要对教育非常的重视。父母双方需要针对教育达成共识，对孩子的言行形成一致的看法，形成一整套完整、系统的教育方式。

与孩子交流的时候，一定要心平气和，不要以一副高高在上的姿态，应该耐心的听取孩子的委屈，用孩子听懂的方式去与孩子进行沟通。

最后感谢姚老师精彩的授课，我学习到很多东西，以后会继续对待这一份幼师专业的工作，与孩子一起学习和成长。

第三组 朝阳幼儿园 植慧怡  

2019.9.22

带着一份对学习的渴望，很荣幸地参加了教育局举办的“心理健康教育c证”培训，认真聆听了姚晓林老师的精彩演讲。知道了良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。

通过专家的分析，我还认识到新形式下家庭教育出现的新情况，新问题。

1、家长的心态存在严重问题，比如对孩子进行过度保护，这使孩子的健康状况每日向下，还有家长存在着急的心理，盲目的对孩子进行超前教育，还有的家长有攀比之心，借孩子来满足自己的虚荣心。

2、孩子跟家长感情疏离，这是由家长在孩子身上金钱投入多感情投入少造成的，这种现象特别是在留守儿童身上尤其明显，缺少对孩子爱的陪伴。

3、关于独生子女和离婚问题都是家庭教育的一个着眼点等等。

姚老师告诉我们，家长要注重有效的与孩子沟通，让我对原有的家庭教育观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。提高了家庭教育知识水平深化了家庭教育基础知识，加强了对家庭教育基本知识和基本理论理解。掌握了家庭教育的一些发展动态，了解到家庭教育新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力。

这次的学习让我如沐春雨，使我明白了家庭教育的重要意义，我会把培训中学到的新理念，新方法在教学中得以实现，向着更高的目标迈出坚定的步伐。

第四组 蓓蕾幼儿园 郑思慧

2019.9.22

培训心得

今天是佛山市禅城区第四期幼师心理健康“C”证培训的最后一天。华材职业技术学院的姚晓琳教授，通过视频、个案、问题探讨及分组讨论的形式向我们讲述《家庭教育指导》的重要性和迫切性。让我在工作中实施家庭教育方面有了更深入地了解和认识。

作为教师的我们，应帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，提高家长教养孩子的能力；向家长介绍家庭教育的有关知识和方法，在教育要求、内容和方法上与幼儿园一致，使家庭教育与幼儿园教育同步，从而提高家长教育素质和家庭教育的质量，促进家长和幼儿共同成长。

家长是孩子的启蒙老师，家长应言传身教，建立平等和谐的亲子关系，优化家庭环境。只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。

第五组 明希幼儿园 冯顺带

2019.9.22

今天有幸聆听了姚晓琳老师《幼儿家庭教育指导》的讲座。姚老师提出了多个小问题，老师们一起讨论，发表自己的见解，最后再总结；通过多个真实、有趣的案例、视频，形象深刻地了解家庭教育的重要性。其中《地球上的星星》里的老师在与家长访谈前，仔细地了解了孩子在学校出现了何种情况、行为的原因、家庭教养方式等方法，真正给予家长有效的指导方法。

作为一名幼儿教师，我们要了解社会转型大背景下的家庭特点，遵守家庭教育指导原则。帮助家长更新教子观念，指导家长掌握科学的育儿方法，增强家庭、幼儿园、社会共同参与素质教育的意识。姚老师还通过思维导图、头脑风暴的方法，令我们更感同身受地知道了如何运用网络平台、管理家长微信群的方法。

儿童教育的首要前提是尊重幼儿身心发展的规律，尊重幼儿就是要了解儿童的学习与发展的特点。我要将今日所学运用到孩子当中，指导家长与幼儿园合作，携手同行！第六组 佛山市机关幼儿园 欧雅诗

2019.9.22

今天姚老师对“幼儿家庭教育指导”的专题培训学习，收获很大，姚老师通过视频引导，学会如何和幼儿家长沟通，通过小组的思维导图合作展示，互相交流如何利用网络资源开展家庭指导。家庭教育的观念，家长素质，是影响家庭教育的因素。重视家庭教育是国务院很重要指示精神，家庭教育也会影响到社会以及千家万户，我们通过学习更理解到如何开展家庭教育指导的专业知识，让家长也多了解家庭教育的需要科学性原则，幼儿的心理特点和教育方式。我们可以指导家长树立现代教育理念，建立平等的亲子关系，配合幼儿园的工作，还有家庭成员之间的共识。指导家长建立平等和谐的亲子关系，优化家庭环境。并有良好的生活方式，运用现代教育观念，以尊重孩子的独立人格，调动孩子的积极性、主动性和自觉性，引导孩子更好地发展。

简瑞茵 新景幼儿园 第7组

在今天培训中，很意外能遇到我读书时候的心理学老师-姚晓琳老师。

在这次学习中，我认真听取了姚老师的讲课，姚老师用了很生动的言语为我们授课，让我们在上课时候的气氛很轻松，让我们在课堂中乐中学，同时还为我们播放了有关的家庭教育的影片，还举了很多的生动的案例让我学习到幼儿家庭教育指导的重要性和迫切性。幼儿在幼儿园的时间比在家里的时间长，如果老师能通过心理学的知识和家长进行有效率的沟通，既能帮助家长了解幼儿的情况，又能拉近师生的关系。就是通过这次的心理健康培训中我们学习了很多，在以后的工作中我会把我所学到的知识运用到幼儿园的孩子和家长的身上。

最后很感谢姚老师的精彩授课，让我们获益匪浅，以后我会继续用一颗热爱的心去对待这份工作，让每位孩子都能感受到我的爱！

第八组 红星幼儿园 梁绮雯

学习心得： 很高兴今天有幸听到姚晓琳老师的讲课，以一场电影开启了《幼儿家庭教育指导》的学习之旅。也从电影中揭示了老师在与家长进行沟通时首先要了解孩子，知道家长的需求是什么，才能根据孩子的情况采趣恰当的措施。孩子问题的背后都是家庭的问题，要么是家庭环境，要么是家庭教育。现在流行一句话：父母是原件，孩子是复印件。原件出了问题，复印件肯定会出问题。要想改变孩子的问题，必须做家长的工作。姚老师通过举例，现场提问互动等讲述了在与家长进行交流时或开展家长活动时，老师该注意的和家长的所想要了解的是什么。也了解到在进行家庭教育指导时遵循的七大原则。

第九组 东海银湾幼儿园 沈晚霞 

2019.9.22

秋高气爽，今天是c证培训的最后一天，幼教同行们怀着激动的心情来到了佛山市机关幼儿园，姚教授给我们上了一节印象深刻的家庭教育指导课，伙伴们听的浸浸入味。

孩子的健康成长，最离不开祥和安宁的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要。建立温馨的家庭，才能让他们有信心、有兴趣学习。在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力。

再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游玩中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。

最后，我认为家长是幼儿园重要的教育力量。家长与幼儿天然的联系使家长具有别人难以替代的优势，一旦家长与教师为着一个共同的目的携起手来，教育效果就将倍增。家长是教师最好的合作者；家长的配合有利于教育教学活动的顺利实施。

第十组 佛山市幼儿园

李秋霞 2019、9、22

通过听姚晓琳老师的幼儿家庭教育指导的培训，让我了解到很多关于幼儿家庭教育方面的知识，让我深深的体会到孩子的教育离不开家庭教育。家庭是学生生活的第一个环境，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是学生接受时间最长，内容最广泛、影响最大的教育，是学校教育和社会教育的起点和基础，在学生健康成长中具有重要的作用。

做好家园联系工作，可以更有利于幼儿园教育和家庭教育产生合力，避免走入教育误区，使学校教育和家庭更有针对性,实效性。

总而言之，老师是连接协作家校关系的纽带，同家长交往是老师工作中不能轻视的问题，只有正确处理好与家长的关系，同家长架起一座沟通的桥梁，才能赢得家长的尊重、理解、和合作，发挥家庭教育的重要作用。

（第十一组 镇安幼儿园

戚美玲） 2019.9.22

第四期幼师心理健康教育“C”证培训班第四天学习《幼儿家庭教育指导》———姚晓琳

通过今天的学习…了解到了家庭教育指导的重要性和迫切性。什么是家庭教育指导呢？家庭教育指导就是提高家长的教育素质，促进孩子的健康成长…教师在进行指导时…首先要了解其家庭的教育观，再根据孩子的实际情况与家长进行探讨交流。每个家庭的教育模式都是不可复制的，每个孩子都是独一无二的，只有真正的了解自己的孩子，定制适合的教育方法才是最有效的。

经常有家长问：“怎么样才能教好我的孩子”？都会告诉他们说：“言教不如身教，最好的教育方式就是与孩子一起学习”！言教不如身教，想让孩子成为什么样的人，家长就要首先做什么样的人或争取成为什么样的人！把所有希望都寄托在孩子身上，把人生的压力让孩子去抗，这是无能懦弱的家长，是不负责任不合格的家长！

愿所有的家长都可以做到以身作则，与孩子一起学习、一起成长。在孩子的成长中，家长的有效陪伴也是至关重要的…在家长的有爱陪伴下…孩子会充满了安全感…在新环境中孩子会更有自信的的去探索新鲜事物。

第十二组 佛山市禅城区卡尔加里幼儿园欧晓桦

心理健康教育“C”证的心得

今天是学习心理健康教育的最后一天，通过学习姚晓琳老师的“幼儿家庭教育”的深有感触。父母是孩子们的启蒙老师，家庭就是孩子们的学校，人们常说孩子是父母的影子，家长就是孩子们的镜子，每位父母都希望自己的孩子能将康的成长。很多父母都是以自己认为好的教育去给孩子们灌输，同样的我们有些老师也是这样子，而不是去站在孩子的角度去思考。做为一名老师我们应该要去了解和发现幼儿的兴趣爱好，在活动中发现孩子们的缺点我们应该寻找出问题，然后跟家长交流。父母在教育孩子方面应该避免批评和指责孩子，孩子们做错了事我们要学会找出解决问题的方法去引导孩子们。所以家庭教育不只是知识教育，更重要的是人格教养教育，要从生活中的点点滴滴开始。行动强于言语，身教大于言教，父母是孩子最重要的学习榜样。

第13组岭南幼儿园

杨永娟