最美遇见 最真培训

小鱼

　　培训是什么?有位教育家说：培训是事业，培训是科学，培训是艺术！惟其“事业”则需要用心投入和无私奉献；道乎“科学”，则需要遵循规律和自身特点；言之“艺术”，则需要精心雕琢和激情参与。

金秋时节，来自吉首、祁东、蓝山三地培训师团队共计190人，放下手中的工作，放下家庭的担子，迅速转变角色，全身心地投入到国培学习中。

　　9月22日上午，第五批项目乡村教师培训者团队“影子跟岗”培训开班典礼在湘潭县教师进修学校综合楼报告厅隆重举行。各位领导专家都对本次培训活动提出了要求和期许。

要求培训坚持以问题导向、按需施训的原则，科学制定培训方案，精心设计培训课程，引导学员从真实的培训体验中有效提升专业素养、实践能力和爱国主义情怀。培训过程中以需求为导向，以问题为驱动，以案例为载体，以竞赛为助力，推行专家引领、现场观摩、案例分亨、小组研磨、汇报考核、训后督导为主的培训方式。

希望各培训团队之间建立一种平等交流、共同探讨、互相学习、亲密无间的关系。彼此多交流，分享各自的经验和体会，充分利用各县的宝贵资源，进一步提高培训的效率和质量。希望以这次培训为起点，建立一种稳定的全方位交流关系，延续和扩大培训成果，促进彼此的专业成长，推动本县市教育事业的健康发展。

吉首市学员代表陈云霞老师在开班典礼上慷慨激昂地发言。代表全体学员表示在学习中，一定严于律己，做出榜样，成为有引领力的培训师；做研修共同体，“训以致用、用以致训”，努力提高培训实效；最后希望各县市学员能打破城市、年龄、性别、学科的界限，促进彼此的专业成长。

　　隆重而又简单的开班典礼结束后，湘潭县教育局师训股股长张金玉给学员们做了《用观课议课撬动“送教下乡”校本研修》的主题讲座。

张老师的讲座从什么是校本研修？什么是观课议课？怎样观课议课三个方面展开。通过今天的学习，我最大的收获就是在观课议课理念上有了转变。从原来听评课只是简单地去发现别人的优点和问题，变为现在听课时把自己放进去，寻找对自己和他人有价值、有帮助的思路和做法。先是自助，然后是助他人。议课也不围绕上课教师来评，而是洞察课堂上的事实和现象，探讨原因。加强课堂上对“学”的观察、研究、理解，反观“教”的合理性。从学习结果和效果出发，去充分理解教学行为和教学效果之间的关系，寻找改造“教”的方法和途径。致力发现行为背后教学理念、教学价值观念和思维方式，并通过梳理、反思与改善，从源头开始改善救学行为，达到好的效果。整个的过程也从原来的权威与封闭走向对话与开放。

可是，我们观课议课，课堂上聚焦什么样的问题和内容呢？如何操作更接地气，更具实操性？怎样把观课议课的理念落实到我们校本研修之中，激发一线教师的教研热情？……这一系列的思考都有待于我们在以后的工作实践中不断去反思和总结了。

舞蹈婀娜多姿，活力四射；朗诵声情并茂，感人肺腑；歌声娓娓动听，余音袅袅！祁东团队多才多艺，精彩的展示让人眼前一亮，驱散了大家午后的疲倦。

　　下午湘潭县教育局师训股干事，湘潭市首批培训师胡榕给大家带来《高效培训项目的策划》的主题讲座。

胡老师就如何高效策划和组织培训项目，从培训的方向性、系统性、逻辑性、专业性四个方面进行了详细的阐述。对我们以后的培训工作提供了很好的借鉴和有力保障。

　　接着湘潭县教研室中学语文教研员杨智辉给大家做了《语文送教下乡全程范例解析》的主题讲座。

杨老师分享了自己做国培的经历和感受，特别是在一课三磨的过程中，通过抽签课、pk课、展示课，把教学方法、思想引导巧妙地融合在磨课每个环节之中，知行合一。让学员们从被动—心动—感动—激动。理念、行为得到了转变，能力得到了提升。引用杨老师一句话，那就是“有一种成长是逼出来的，有一种锋利是磨出来的”。

　　每一次的相遇，都是久别重逢。一天的静谧时光，让大家都能静下心来学习，享受国培带给我们的思考。让教研成为一种习惯，让学习成为一种内需，期待明天的精彩！