<h3>上午第一堂课是有着30多年丰富教育经验的周熙老师，她说：教师，教书育人是教师使命感和责任感。这样一句话，使得即使周老师身体不舒服，嗓子沙哑也坚持给我们教授她的教育经验，我认为这也是她对待语文教育事业的态度，精神吧</h3><h3><br></h3> <h3>在课上周老师围绕着 “如何备好课 ”这一主题</h3><h3>首先就提出了几点：</h3><h3>①研读课标，当一位老师首先要明白我们一篇课文要教些什么，而当问到小学语文课表有些什么，我有些语塞～明白我有很多要去学习啦…</h3><h3><br></h3> <h3>②了解学生，要针对不同的学生，不同阶段的学生采用不同的教学方式，教师也要多阅读一些教育书籍，教育理论才能更好利用到实践中</h3> <h3>③钻研教材，教师要给学生一杯水教师首先就要有一桶水，在上一堂课前，要反复读课文，著名教育家窦桂梅就是这样每上一篇课文首先自己读了50遍，这种精神是我们要学习的</h3> <h3>接着周熙老师又分享了窦桂梅老师的说课稿史铁生《秋天的怀念》在窦桂梅老师不断的磨课下设计好了导语</h3> <h3>之后是听课和评课，都是满满的知识，周老师用娓娓道来的姿态讲的面面俱到我很敬佩她的敬业精神以及专业知识水平</h3>